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LECCIóN 1: Caracteristicas y necesidades de las plantas

En la siguiente tabla se muestran los Objetivos de Aprendizaje y los Indicadores de Evaluación de la lección,además de los recursos que permiten abordarlos, tanto del Texto del Estudiante, como de la Gua Didáctica del Docente. Se presentan también las habilidades y las actitudes que se promueven.

Desarrollo de la unidad (páginas 120 a 133)

114

Tiempo: 10 horas pedagógicas

Objetivos de Aprendizaje (OA)	IE	Habilidades	Recursos Texto del Estudiante	Recursos Guía Didáctica del Docente	Actitudes
OA 1. Observar y describir, por medio de la investi- gacion experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raiz, el tallo y las hojas.	IE1 IE2	Rotular	iCuáles son las partes de una planta? (Pág. 116) Preguntas que acompa-	Actividad	Reconocer la importan- cia del entorno natural y sus recursos, desa- rrollando conductas de cuidado y protección del ambiente. •Manifestar un estilo de trabajo riguroso, hones- to y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
	IE3	Inferir Investigar	ñan el contenido (Pág. 122) iCómo registrar resultados?	complementaria 3 (Pág. 116) Actividad complementaria 4
	*IE4	Reconocer	(Pág. 124) Evidenciar experimen- talmente la función del tallo (Pág. 125) Relacionar necesidades	(Pág. 117) Actividad
	IE5	Realizar	de las plantas con sus funciones (Pág. 126) Preguntas que acompa- ñan el contenido (Págs. 126 y 127) Taller de ciencias	complementaria 5 (Pág. 118)
	IE6	Concluir	(Págs. 128 y 129) Planifico una actividad experimental (Pág. 130) Taller de ciencias
IE7	Comunicar	(Pág.130) experimental (Pág. 130)	(Págs. 128 y 129) Planifico una actividad experimental Taller de ciencias (Págs. 128 y 129) Planifico una actividad