Actividad: Pienso y me pregunto

Observa la imagen y responde las preguntas de los recuadros.

La imagen muestra una vista del espacio: al centro, el Sol como una gran esfera luminosa de color amarillo; a su alrededor, varias esferas de distintos tamaños y colores (planetas) girando sobre órbitas elípticas marcadas con líneas curvas; al fondo se observa la Vía Láctea y estrellas.

Veo

1. Ubico el objeto más grande y luminoso, ubicado al centro.
2. Reconozco las esferas de menor tamaño que lo rodean, de colores variados (azul, café, gris, verde).
3. Identifico las líneas curvas que rodean al Sol: son las órbitas.
4. Distingo el fondo: estrellas y la franja luminosa de la galaxia.

Respuesta orientativa: Veo una estrella grande y luminosa (el Sol) en el centro y varios planetas de distintos tamaños y colores que giran a su alrededor sobre líneas curvas llamadas órbitas. También veo estrellas y la Vía Láctea de fondo. El espacio es oscuro y muy extenso.

Pienso

1. Relaciono el Sol con el calor y la luz que recibo a diario.
2. Comparo los tamaños: el Sol es mucho más grande que los planetas, por eso los científicos lo llaman estrella y no planeta.
3. Infiero que los planetas no chocan porque cada uno tiene su propia órbita.

Respuesta orientativa: Pienso que el Sol es una estrella porque emite luz y calor propios, y que los planetas giran a su alrededor sin chocar porque cada uno sigue su órbita. Creo que la Tierra es uno de esos planetas, y que sin el Sol no existiría vida en ella.

Me pregunto

1. Formulo preguntas sobre las características de los cuerpos observados.
2. Formulo preguntas sobre sus movimientos y distancias.

Respuesta orientativa: ¿Cuántos planetas forman el sistema solar y cómo se llaman? ¿Por qué el Sol es el centro del sistema? ¿Cuál es el planeta más cercano y cuál el más lejano al Sol? ¿Por qué la Tierra es el único planeta habitado? ¿Qué otros cuerpos, además de los planetas, orbitan alrededor del Sol?

¿Qué lograré?

1. Leo el propósito de la lección.
2. Lo expreso como meta de aprendizaje personal.

Respuesta orientativa: Durante esta lección aprenderé a identificar y describir los principales componentes de nuestro sistema solar. Además, conoceré cómo trabajan los científicos para entender el mundo y comprender los fenómenos que ocurren a mi alrededor.