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Who's your favourite character?

Stop and think!

Think about the story and answer.

It was hard to understand because..

Cierre20 minutos

I need help with..

Activity book Page

I understand. I can help my classmates.

Unit 4·Sports

• Luego de terminar la historia, invite a los estudiantes a escribir en su cuaderno cuál fue su personaje favorito. Escriba un ejemplo en la pizarra:My favourite character is....because....

• Realice la sección Stop and think! como lo ha hecho en unidades anteriores.

Solucionario

Puede encontrar el transcript de esta actividad en la p. 139.

Stop and think!

Utilice esta sección para ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre su propio aprendizaje. Motívelos a utilizar las caritas para demostrar cómo se sienten con respecto a su comprensión de la historia. Realice preguntas para ayudarlos a descubrir en qué aspecto tienen dificultad, por ejemplo: εQuéparte de la historia necesitas repasar?Encontraste alguna parte de la actividad dificil? Cuál? T: What part of the story do you need to review? Did you find any part of the story difficult?Which one?

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Sugerencias Texto del Estudiante

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