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Lección 2
CLASE 27
Tiempo estimado
90minutos
Objetivos de la clase
• Escuchar historias y responder preguntas para demostrar su comprensión.
Recursos
TE pp. 60–61CD 1 (Track 35)Fotocopiable 2
Gestión de la clase
Inicio 20 minutos
• Dirija la atención de los estudiantes a las imágenes de la historia. Pregúnteles,T: What is the weather like? What sport are they doing?
• Indague sobre las actividades que les gusta hacer a ellos cuando hay nieve o hace mucho frio. T: What do you like to do when it's very cold or snowing?
Desarrollo 50 minutos
• Pida a los estudiantes que observen la imagen 1 y lea en voz alta la pregunta de la actividad 11. Lea en voz alta la pregunta del while-listening y explique que deberán encontrar la respuesta mientras escuchan la historia.Reproduzca el audio y apunte a las imágenes mientras avanza.
• Solicíteles que trabajen en grupos para cambiar la historia de Beep en la actividad 12, mientras usted monitorea el proceso. Luego, pidales que compartan sus nuevas historias con la clase.
Do you think Beep likes snow? Why?
12Read and listen.35
• Invitelos a observar nuevamente la historia para realizar la actividad 13.Lea en voz alta las oraciones y luego proponga que las escriban nuevamente en su cuaderno de acuerdo con lo que escucharon en la historia.T: Who are the characters? What's the setting? Is there a problem? What's the solution?
Lesson 2Beep's world

Why is Beep worried?

122
Unidad 4: Sports
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