Trabajo colaborativo: números hasta 999 y su representación con sonidos

Usa el recortable 2 de la página 353, forma una cantidad menor o igual a 999, intercámbiala con un compañero o compañera y escribe su número.

1. Recorta las tarjetas del recortable 2 y elige una cantidad que cumpla la condición: n \le 999.
2. Forma el número con las tarjetas y entrégaselo a tu compañero o compañera; recibe el suyo.
3. Identifica el número recibido separándolo por posiciones: si te entregan 738, entonces 7 centenas, 3 decenas y 8 unidades.
4. Escribe el número en el recuadro en cifras y verifica la condición: 738 \le 999 ✔.

Con dos compañeros o compañeras representen números por medio de sonidos, según el código de la imagen.

1. Aprende el código corporal: golpe de pie = 1 centena = 100; palmada = 1 decena = 10; chasquido de dedos = 1 unidad = 1.
2. Lee el ejemplo de la página, el número 213: 213 = 2\times100 + 1\times10 + 3\times1 = 2 \text{ golpes de pie} + 1 \text{ palmada} + 3 \text{ chasquidos}
3. Un integrante escribe un número de tres cifras en un papel y lo deja volteado sobre la mesa.
4. Ese integrante representa el número solo con sonidos y los demás deben determinarlo descomponiendo: cuántos golpes de pie (centenas), cuántas palmadas (decenas) y cuántos chasquidos (unidades).
5. Comparan la respuesta con el número escrito en el papel para verificar.