Aprendo

Los números se utilizan para contar de 1 en 1 o por agrupaciones (de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100, entre otras), comenzando desde cualquier número hacia adelante (ascendente) o hacia atrás (descendente).

Ejemplo 1

Completa el siguiente conteo de 5 en 5. Identifica un patrón para las cifras de las unidades de los números que forman el conteo.

6 \rightarrow 11 \rightarrow \square \rightarrow \square \rightarrow \square \rightarrow \square \rightarrow \square \rightarrow \square

¿Cómo lo hago?

Cada número del conteo lo obtienes sumando 5 unidades al número anterior.

6 \xrightarrow{+5} 11 \xrightarrow{+5} 16 \xrightarrow{+5} 21 \xrightarrow{+5} 26 \xrightarrow{+5} 31 \xrightarrow{+5} 36 \xrightarrow{+5} 41

Al observar las cifras de las unidades de los números del conteo puedes notar que siempre son 1 o 6. Por lo tanto, su patrón es alternar entre 1 y 6.

Ejemplo 2

Completa el siguiente conteo.

\square \rightarrow \square \rightarrow \square \rightarrow 564 \rightarrow \square \rightarrow 764 \rightarrow 864 \rightarrow 964

¿Cómo lo hago?

En los tres primeros números del conteo la cifra de las centenas disminuye en 1 cada vez, es decir, es un conteo descendente de 100 en 100.

264 \xleftarrow{-100} 364 \xleftarrow{-100} 464 \xleftarrow{-100} 564 \xleftarrow{-100} 664 \xleftarrow{-100} 764 \xleftarrow{-100} 864 \xleftarrow{-100} 964

Tema 1 · Números hasta el 1 000 — Página 23