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Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019
Libro de Matemática 3

MINEDUC

234/386

Diagramas de puntos: registro de tiempos de Vicente

📄 ejercicios matematica 🎓 otro · 3° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Menor tiempo: 32 min. Mayor tiempo: 40 min. Eje: 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40. Diagrama de puntos: 32→1X, 33→1X, 34→1X, 35→2X, 36→1X, 37→2X, 38→3X, 39→0X, 40→1X.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 234

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019

1
Ejercicio 1

Encierra el menor tiempo y el mayor tiempo en el registro de Vicente.

  1. El registro de Vicente tiene 12 datos: 38, 38, 33, 40, 32, 37, 37, 35, 35, 36, 38, 34.
  2. Ordeno los datos de menor a mayor: 32,\ 33,\ 34,\ 35,\ 35,\ 36,\ 37,\ 37,\ 38,\ 38,\ 38,\ 40.
  3. El primer valor es el menor y el último es el mayor.
Respuesta

menor tiempo = 32 minutos; mayor tiempo = 40 minutos.

2
Ejercicio 2

Completa el eje con los tiempos registrados por Vicente.

  1. El eje ya trae escritos los extremos: 32 al inicio y 39 casi al final.
  2. Cada marca del eje avanza de 1 en 1, así que las casillas vacías entre 32 y 39 son 33, 34, 35, 36, 37 y 38.
  3. La última casilla, ubicada después del 39, corresponde al tiempo mayor: 40.
  4. Entre los datos registrados no aparece el 39, pero la casilla igual se escribe porque el eje es una recta numérica completa.
Respuesta

el eje queda así: 32,\ 33,\ 34,\ 35,\ 36,\ 37,\ 38,\ 39,\ 40.

3
Ejercicio 3

Cada X representa un día. Dibuja tantas X como repeticiones de un tiempo haya. Guíate por el ejemplo.

  1. Cuento cuántos días se repite cada tiempo:
    • 32 \rightarrow 1 vez
    • 33 \rightarrow 1 vez
    • 34 \rightarrow 1 vez
    • 35 \rightarrow 2 veces
    • 36 \rightarrow 1 vez
    • 37 \rightarrow 2 veces
    • 38 \rightarrow 3 veces
    • 39 \rightarrow 0 veces
    • 40 \rightarrow 1 vez
  2. Compruebo el total: 1+1+1+2+1+2+3+0+1 = 12, que coincide con los 12 días registrados.
  3. Sobre cada tiempo del eje dibujo tantas X como días haya, apilándolas una sobre otra.
Minutos 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Días (X) 1 1 1 2 1 2 3 0 1

Columnas del diagrama (de abajo hacia arriba):

Tiempo X dibujadas
32 X
33 X
34 X
35 X X
36 X
37 X X
38 X X X
39 (ninguna)
40 X
Respuesta

diagrama de puntos completo:

Contenido de la página

Tema 3 · Encuestas, tablas y gráficos

Diagramas de puntos

Exploro

Vicente registra cuántos minutos tarda en llegar al colegio cada día.

Registro de Vicente:

38 38 33
40 32 37
37 35 35
36 38 34

Sigue las instrucciones

  1. Encierra el menor tiempo y el mayor tiempo en el registro de Vicente.
  2. Completa el eje con los tiempos registrados por Vicente.

Eje del gráfico (de izquierda a derecha): 32, seis casillas vacías, 39, una casilla vacía final. Rotulado «Minutos».

  1. Cada X representa un día. Dibuja tantas X como repeticiones de un tiempo haya. Guíate por el ejemplo.

El ejemplo muestra una X ubicada sobre el valor 32 del eje, y bajo el eje las mismas casillas para escribir los tiempos, con el rótulo «Minutos».

232 · Unidad 3

Ejemplos resueltos

Guíate por el ejemplo: el dato 32 aparece 1 vez, por eso se dibuja una sola X sobre el 32 del eje.

Se ubica el valor 32 en el eje, se sube una marca y se dibuja una X. Como 32 aparece solo un día en el registro, no se agregan más X en esa columna.

Tablas (2)

Tiempo (min) 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Días (X) 1 1 1 2 1 2 3 0 1
Tiempo X dibujadas
32 X
33 X
34 X
35 X X
36 X
37 X X
38 X X X
39 (ninguna)
40 X

Diagrama

xychart-beta
    title "Frecuencia de los tiempos de llegada (minutos)"
    x-axis ["32","33","34","35","36","37","38","39","40"]
    y-axis "Dias" 0 --> 3
    bar [1,1,1,2,1,2,3,0,1]

Fórmulas y ecuaciones

\text{Total de datos} = \sum \text{frecuencias}

\text{menor tiempo} = 32 \text{ min}, \quad \text{mayor tiempo} = 40 \text{ min}

1+1+1+2+1+2+3+0+1 = 12

32 \le 33 \le 34 \le 35 \le 36 \le 37 \le 38 \le 40

Glosario (4)

Diagrama de puntos
Gráfico que usa una X (o un punto) por cada dato, ubicándola sobre el valor que le corresponde en una recta numérica.
Frecuencia
Número de veces que se repite un mismo dato dentro de un registro.
Eje o recta numérica
Línea graduada con números ordenados de menor a mayor que sirve de base para ubicar los datos.
Registro de datos
Tabla donde se anotan las observaciones obtenidas en una encuesta o medición.

Temas y conceptos clave

EstadísticaEncuestas, tablas y gráficosDiagramas de puntosRegistro de datosMenor y mayor valor de un conjunto de datosRecta numérica como eje del gráficoFrecuencia (número de repeticiones)Diagrama de puntos con símbolos X

Fuentes y referencias

  • MINEDUC Chile, Matemática 3° básico, Texto del Estudiante, Unidad 3, pág. 232
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Figuras de la página (3)

Ilustración de un colegio con un reloj en la fachada.
Figura 1 image
Niño anotando datos en un cuaderno mientras observa el colegio.
Figura 2 image
Cuaderno con el registro de tiempos: 38, 38, 33 / 40, 32, 37 / 37, 35, 35 / 36, 38, 34.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se construye un diagrama de puntos paso a paso?
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¿Qué diferencia hay entre un diagrama de puntos y un gráfico de barras?
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¿Para qué sirve contar cuántas veces se repite un dato?
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📌 Antes de leer esto
  • • Leer y escribir números hasta 100
  • • Ordenar números de menor a mayor
  • • Reconocer una recta numérica con marcas de 1 en 1
Siguiente tema sugerido
Gráficos de barras y pictogramas: lectura e interpretación de datos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 550 caracteres

Diagramas de puntos

Exploro

Vicente registra cuántos minutos tarda en llegar al colegio cada día.

Sigue las instrucciones:

  1. Encierra el menor tiempo y el mayor tiempo en el registro de Vicente.

  2. Completa el eje con los tiempos registrados por Vicente.

  3. Cada X representa un dia. Dibuja tantos X como repeticiones de un tiempo haya.Guiate por el ejemplo.

Tema 3 ·Encuestas, tablas y gráficos

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![](page=0,bbox=[151, 958, 1209, 1072])

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232

Unidad 3

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