Look, write, and match. Escribe el nombre de cada insecto y únelo con su descripción.
Ant (hormiga)
- Observo la imagen: insecto pequeño, negro, con seis patas y cuerpo dividido.
- Escribo el nombre en inglés: ant.
- Busco la descripción compatible: "They are very small. They have got six legs." (Son muy pequeñas. Tienen seis patas.)
ant → They are very small. They have got six legs.
Snail (caracol)
- Observo la imagen: animal lento con concha en espiral, sin patas.
- Escribo el nombre en inglés: snail.
- Busco la descripción compatible: "They are slow. They haven't got legs." (Son lentos. No tienen patas.)
snail → They are slow. They haven't got legs.
Grasshopper (saltamontes)
- La imagen ya trae la palabra escrita: grasshopper.
- La línea ya lo une con: "They are green. They have got four wings." (Son verdes. Tienen cuatro alas.)
grasshopper → They are green. They have got four wings.
Ladybug (mariquita)
- Observo la imagen: escarabajo rojo con puntos negros.
- Escribo el nombre en inglés: ladybug.
- Busco la descripción compatible: "They are red and black. They have got four wings." (Son rojas y negras. Tienen cuatro alas.)
ladybug → They are red and black. They have got four wings.
Dragonfly (libélula)
- Observo la imagen: insecto con cuerpo alargado y alas transparentes.
- Escribo el nombre en inglés: dragonfly.
- Busco la descripción compatible: "They can fly. They have got a long body." (Pueden volar. Tienen un cuerpo largo.)
Think back! - Unit exit ticket
Completa tu ticket de salida de la unidad. Respuestas orientativas (las respuestas propias del estudiante pueden variar).
dragonfly → They can fly. They have got a long body.








