Página — Matematica 4 (pág. 11)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1394 caracteres
Cierre de unidad TE
El cierre de la Unidad incluye recursos y actividades enfocado principalmente a analizar, aplicar y crear a partir de los aprendizajes de la Unidad. Este conjunto de elementos se presenta contextualizado en situaciones problema. Su propósito es que los y las estudiantes evalúen sus niveles de desempeño en habilidades,conocimientos y actitudes.
También se entregan espacios para la síntesis de los aprendizajes de la Unidad y para una reflexión sobre su proceso de aprendizaje: determinan cómo resultó la aplicación de sus estrategias y cómo pueden mejorarlas.
GDD
Para el cierre, la GDD entrega un conjunto de recursos didácticos y disciplinares, y de actividades complementarias, orientado a la consolidación de los aprendizajes; por ejemplo:
• Sugerencias de evaluación.
Ventanas de profundización.
•Actividades complementarias fotocopiables.
Instrumentos de evaluación fotocopiables.
Proyecto colaborativo.
CE
Para el cierre, el CE entrega un conjunto de recursos didácticos y disciplinares, y de actividades complementarias, orientado a la consolidación de los aprendizajes; por ejemplo:
Sintesis de la unidad.
• Actividades remediales.
Actividades de profundización.
Estructura de las unidades de aprendizaje
10



Iniciales
Otros libros recomendados

Matematica 9° · Secundaria Activa
MinEducación
218 págs.

Matematica 6° · Secundaria Activa
MinEducación
252 págs.

Matematica 2° · Cartilla 01
MinEducación
92 págs.

Matematica 2° · Cartilla 02
MinEducación
100 págs.

Matematica 9° · Postprimaria
MinEducación
214 págs.

Matematica 6° · Postprimaria
MinEducación
222 págs.

Matematica 7° · Postprimaria
MinEducación
230 págs.

Matematica 8° · Postprimaria
MinEducación
266 págs.
