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Planificación de la unidad

Lección 1: Fracciones Experiencias de aprendizaje			Tiempo: 21 horas pedagógicas Habilidad Resolver Argumentar Representar Modelar problemas y comunicar
Objetivos de Aprendizaje (OA) 8 Demostrar que comprende las fracciones con denominadores 100, 12, 10,8,6,	Indicador de evaluación	Argumentar Modelar y comunicar
			EA1: iQué es una fracción unitaria y cómo se representa?	. Reconocen fracciones unita- rias en figuras geométricas regulares. . Registran la parte que corresponde a una fracción unitaria en figuras geométricas regulares. Resuelven pictóricamente si- tuaciones de la vida cotidiana que involucran la repartición de un objeto en partes iguales e identifican las partes como fracciones unitarias.	Transferir utilizar los procedi- formas mientos uti- de repre- lizados en sentación situaciones adecua- ya resueltas das,como a problemas esquemas y similares. tablas, con un lenguaje técnico específico y con los sím- bolos ma- temáticos correctos. Transfe- rir una situación de un nivel de representa- ción a otro.	Descubrir Aplicar mo- regularida- delos que des mate- involucran máticas y fracciones y comunicar- la ubicación las a otros. en la recta Compro- numérica. bar una Expresar, solución y a partir de fundamen- represen- tar sus razo- taciones namientos. pictóricas, situaciones en lenguaje matemático. Identificar regulari- dades en expresiones numéricas y geométricas.
elementos y un lugar en la rec- ta numérica. describiendo situaciones en las cuales se puede usar	EA2: iCómo representar fracciones en la recta numérica?	. Identifican fracciones unitarias en la recta numérica. . Marcan posiciones de frac- ciones unitarias en la recta numérica.	fracciones. mostrando que una fracción puede tener representacio- nes diferentes.	EA3:Cómo comparar y ordenar fracciones con distinto denominador?	Reconocen que, entre dos frac- ciones unitarias, la fracción con el mayor denominador representa la fracción menor.
	comparando y ordenando fracciones (por ejemplo: 1/100, 1/8,	1/5, 1/4, 1/2) con material concreto y pictórico.