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Hagan una huerta escolar (Guía 21 D)

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 2° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 38 de Ciencias Naturales 2° · Cartilla
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Respuesta rápida

Se planea la huerta con el grupo: escoger terreno, limpiarlo, marcarlo con estacas y cuerda, preparar la tierra con pica, pala, azadón y rastrillo, y sembrar las semillas.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 38

Ciencias Naturales 2° · Cartilla

1
Ejercicio 1

Reúnete con tus compañeros y el profesor, y planeen conjuntamente la organización de la huerta escolar.

Respuesta orientativa: La planeación conjunta puede organizarse así:

  1. Elegir en la escuela un terreno pequeño, con tierra fértil y cerca del agua.
  2. Limpiar el terreno: quitar piedras, basuras y maleza con la pica y el azadón.
  3. Marcar el terreno con las estacas y la cuerda, formando cuadros o camas rectas.
  4. Aflojar la tierra y nivelarla con la pala; emparejar la superficie con el rastrillo.
  5. Repartir tareas entre el grupo: quién cava, quién marca, quién riega, quién recoge semillas.
  6. Sembrar las semillas (p. ej., cilantro, lechuga, zanahoria, fríjol o maíz) en surcos y regar con moderación.

Respuesta orientativa (materiales): Antes de empezar se consigue y revisa la lista de materiales: pica, pala, azadón, una cuerda, estacas, rastrillo y semillas; cada herramienta se usa con cuidado y con ayuda del profesor para evitar accidentes.

Contenido de la página

Guía 21 D — Hagan una huerta escolar

Ilustración de un campesino sonriente con sombrero y camiseta de cuadros, apoyado en una pala, frente a un terreno arado en surcos; al fondo hay una cerca, un árbol frondoso, montañas verdes y un sol brillante.

Para organizar la huerta van a utilizar un recurso renovable muy importante: el suelo. (Trabaja con tus compañeros y el profesor)

1. Reúnete con tus compañeros y el profesor, y planeen conjuntamente la organización de la huerta escolar.

Materiales de trabajo:

  • pica
  • pala
  • azadón
  • una cuerda
  • estacas
  • rastrillo
  • semillas

Diagrama

flowchart TD
    A[Planeación de la huerta escolar] --> B[Elegir el terreno]
    A --> C[Reunir materiales]
    C --> C1[Pica, pala y azadón]
    C --> C2[Cuerda y estacas]
    C --> C3[Rastrillo y semillas]
    A --> D[Repartir tareas]
    A --> E[Sembrar y cuidar la huerta]

Glosario (6)

Huerta
Terreno pequeño donde se siembran hortalizas y plantas alimenticias para el consumo.
Pica
Herramienta con punta y ojo metálico y mango largo que sirve para cavar y partir tierra dura.
Azadón
Herramienta con hoja ancha y cortante que sirve para desterrar y mover la tierra.
Estaca
Palo puntiagudo que se clava en el suelo para marcar límites.
Rastrillo
Herramienta con dientes que sirve para emparejar la tierra y recoger hojas o piedras.
Semilla
Parte de la planta de la que nace una nueva planta.

Preguntas para practicar

¿Por qué se dice que el suelo es un recurso renovable muy importante?

Porque si se cuida con abono y descanso, vuelve a producir alimentos año tras año; sin suelo fértil no habría cultivos ni huertas.

¿Qué sembrarías tú en la huerta escolar y por qué?

Hortalizas de crecimiento rápido como lechuga, cilantro o zanahoria, porque se cosechan en pocas semanas y alimentan a la familia.

Temas y conceptos clave

Huerta escolarEl suelo como recurso renovablePlaneación de un proyecto en grupohuerta escolarsuelorecurso renovableplaneación conjuntaherramientas de trabajo
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Figuras de la página (2)

Ilustración de un campesino sonriente con sombrero y camisa de cuadros apoyado en una pala, frente a un terreno arado en surcos rojizos; al fondo, cerca de madera, un árbol, montañas verdes y un sol.
Figura 1 image
Ícono de Escuela Nueva «Trabaja con tus compañeros y el profesor».
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se organiza una huerta escolar paso a paso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué herramientas se necesitan para hacer una huerta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el suelo es un recurso natural renovable?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es un recurso renovable
  • • Saber trabajar en grupo con la metodología Escuela Nueva
  • • Tener acceso a un terreno y a herramientas sencillas
Siguiente tema sugerido
Preparación del terreno y siembra en la huerta escolar
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 493 caracteres

Hagan una huerta escolar

Trabaja con tus companeros y el profesor

Para organizar la huerta van a utilizar un recurso renovable muy importante: el suelo.

  1. Reúnete con tus compañeros y el profesor, y planeen conjuntamente la organización de la huerta escolar.

Materiales de trabajo:

U pica U pala U azadón U una cuerda U estacas U rastrillo U semillas

Guia 21

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Ciencias Naturales y Educación Ambiental

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