Lectura: "La pecera de Toñón"
Texto narrativo de la escritora Adriana Lozano. La página no trae ejercicios numerados: la actividad es la lectura. Abajo se resuelve la comprensión del relato y se explica la ciencia que hay detrás.
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Toñón compró y decoró una pecera. Al ponerla al sol directo, las algas crecieron sin control y el agua se enturbió; la movió y purificó el agua.
Ciencias Naturales 3° · Cartilla
Texto narrativo de la escritora Adriana Lozano. La página no trae ejercicios numerados: la actividad es la lectura. Abajo se resuelve la comprensión del relato y se explica la ciencia que hay detrás.
Compró y decoró el acuario y averiguó cómo alimentar a los peces.
Los alimentaba bien y mantenía el agua limpia y cristalina.
El exceso de luz solar hizo crecer demasiado las algas y el agua se enturbió.
Las algas son seres vivos que hacen fotosíntesis: necesitan luz, agua y nutrientes (los desechos de los peces) para crecer. En la ecuación general, 6CO_{2} + 6H_{2}O \xrightarrow{luz} C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}. Con sol directo y nutrientes abundantes, las algas se multiplican sin control; al morir y descomponerse consumen el oxígeno del agua y la vuelven turbia y verdosa. Por eso el acuario debe ubicarse con luz indirecta y renovarse el agua periódicamente.
Respuesta: El cuento enseña que un cambio en las condiciones del ambiente (más luz) altera todo el ecosistema de la pecera.
Movió la pecera y purificó el agua, devolviendo las condiciones adecuadas.
Lee la siguiente historia.
De verdad que era una bella pecera. Toñón había ahorrado lo suficiente para comprar un pequeño acuario lleno de pececillos cuyos colores y formas eran un verdadero espectáculo.
Con todo el entusiasmo de un muchacho de su edad, empezó a decorarla con juguetes plásticos: un molino de viento, un muñeco gordo, unos arbustos artificiales de color verde con flores violetas. También le había colocado una que otra planta acuática.
Toñón había averiguado todo acerca de la alimentación de los peces. Uno de ellos, el pez paraíso, mostraba en su delgado cuerpo todos los colores del arco iris. Los peces construían verdaderos nidos de burbujas en la superficie del agua, y Toñón dedicaba el tiempo necesario para mantener el agua limpia y cristalina.
Un día Toñón cambió de lugar su bella pecera, llevándola a un rincón donde los rayos del sol caían directamente sobre el agua y la bañaban como cristales de oro. Las algas, que formaban una alfombra verde oscura, empezaron a multiplicarse y pronto ocuparon todo el espacio de la pecera. El agua se volvió turbia, con un verde fangoso, y los pececillos de colores apenas sí podían moverse. Toñón se dio cuenta de los cambios ocurridos y decidió cambiar nuevamente de lugar la pecera y purificó el agua.
(Este texto fue escrito por Adriana Lozano)
Unidad 6 · Guía 14 B · 47
¿Qué relación hay entre la luz solar directa y el agua verde de la pecera?
Respuesta: Más luz solar produce más crecimiento de algas, y eso enturbia el agua.
| Antes del cambio | Después del cambio |
|---|---|
| Agua limpia y cristalina | Agua turbia, de verde fangoso |
| Algas formaban una alfombra verde oscura | Algas ocupaban todo el espacio |
| Los peces nadaban con libertad | Los peces apenas podían moverse |
| Luz indirecta | Luz solar directa |
| Toñón cuidaba la alimentación | Toñón debió mover y purificar el agua |
flowchart TD
A[Pecera con agua limpia y cristalina] --> B[Tonon la mueve a un lugar con sol directo]
B --> C[Las algas reciben mucha luz]
C --> D[Hacen mas fotosintesis y se multiplican]
D --> E[Ocupan todo el espacio y el agua se vuelve turbia y verde]
E --> F[Los peces apenas pueden moverse]
F --> G[Tonon cambia la pecera de lugar y purifica el agua]
6CO_{2} + 6H_{2}O \xrightarrow{luz} C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}
6CO_{2} + 6H_{2}O \xrightarrow{luz} C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}
¿Por qué las algas crecieron tanto al recibir luz solar directa?
Porque las algas son seres vivos que realizan fotosíntesis: usan la luz del sol, el agua y los nutrientes del acuario para fabricar su alimento y crecer. Con luz abundante y desechos de los peces como alimento, se multiplican muy rápido y cubren todo el espacio.
¿Qué relación tiene este cuento con el cuidado del ambiente?
Muestra que los seres vivos dependen de condiciones equilibradas: si un factor cambia demasiado (la luz), todo el sistema se altera. Lo mismo ocurre en lagunas y ríos cuando reciben exceso de nutrientes o de sol: el agua se vuelve verde y muchos animales no pueden vivir allí.
¿Qué habrías hecho tú para evitar que el agua se enturbiara?
Ubicar la pecera cerca de una ventana con luz indirecta, cambiar parte del agua cada semana, no sobrealimentar a los peces y retirar las algas en exceso con ayuda de un adulto.




Lee la siguiente historia.
De verdad que era una bella pecera. Toñón había ahorrado lo suficiente para comprar un pequeño acuario lleno de pececillos cuyos colores y formas eran un verdadero espectáculo.
Con todo el entusiasmo de un muchacho de su edad, empezó a decorarla con juguetes plásticos: un molino de viento, un muñeco gordo,unos arbustos artificiales de color verde con flores violetas. También le había colocado una que otra planta acuática.
Toñón habia averiguado todo acerca de la alimentación de los peces.Uno de ellos, el pez paraíso, mostraba en su delgado cuerpo todos los colores del arco iris. Los peces construían verdaderos nidos de burbujas en la superficie del agua, y Toñón dedicaba el tiempo necesario para mantener el agua limpia y cristalina.
Un dia Toñón cambió de lugar su bella pecera, llevándola a un rincón donde los rayos del sol caian directamente sobre el agua y los bañaba como cristales de oro. Las algas, que formaban una alfombra verde oscura, empezaron a multiplicarse y pronto ocuparon todo el espacio de la pecera. El agua se volvió turbia, con un verde fangoso,y los pececillos de colores apenas sípodian moverse. Toñón se dio cuenta de los cambios ocurridos y decidiócambiar nuevamente de lugar la pecera y purificó el agua.
(Este texto fue escrito por Adriana Lozano)




Guia 14B
Unidad 6-Guia 14 B
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