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La pecera de Toñón: los cambios en el agua y la luz del sol

📄 introduccion ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Respuesta rápida

Toñón compró y decoró una pecera. Al ponerla al sol directo, las algas crecieron sin control y el agua se enturbió; la movió y purificó el agua.

ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 47

Ciencias Naturales 3° · Cartilla

1
Ejercicio 1

Lectura: "La pecera de Toñón"

Texto narrativo de la escritora Adriana Lozano. La página no trae ejercicios numerados: la actividad es la lectura. Abajo se resuelve la comprensión del relato y se explica la ciencia que hay detrás.

Comprensión de la historia

1
Ejercicio 1

¿Qué hizo Toñón primero con su pecera?

  1. Ahorró lo suficiente y compró un pequeño acuario con pececillos de muchos colores y formas.
  2. Lo decoró con juguetes plásticos: un molino de viento, un muñeco gordo y arbustos artificiales verdes con flores violetas.
  3. Agregó una que otra planta acuática.
Respuesta

Compró y decoró el acuario y averiguó cómo alimentar a los peces.

2
Ejercicio 2

¿Cómo cuidaba Toñón a sus peces al comienzo?

  1. Averiguó todo sobre su alimentación.
  2. Observó que el pez paraíso lucía todos los colores del arco iris.
  3. Mantenía el agua limpia y cristalina, y respetaba los nidos de burbujas que los peces construían en la superficie.
Respuesta

Los alimentaba bien y mantenía el agua limpia y cristalina.

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Ejercicio 3

¿Qué cambió y qué consecuencia tuvo ese cambio?

  1. Toñón trasladó la pecera a un rincón donde los rayos del sol caían directamente sobre el agua.
  2. Las algas, que ya formaban una alfombra verde oscura, empezaron a multiplicarse.
  3. Ocuparon todo el espacio, el agua se volvió turbia con un verde fangoso y los pececillos apenas podían moverse.
Respuesta

El exceso de luz solar hizo crecer demasiado las algas y el agua se enturbió.

4
Ejercicio 4

¿Cómo resolvió el problema?

  1. Se dio cuenta de los cambios ocurridos.
  2. Cambió otra vez la pecera de lugar, lejos del sol directo.
  3. Purificó el agua.

La ciencia detrás del cuento

Las algas son seres vivos que hacen fotosíntesis: necesitan luz, agua y nutrientes (los desechos de los peces) para crecer. En la ecuación general, 6CO_{2} + 6H_{2}O \xrightarrow{luz} C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}. Con sol directo y nutrientes abundantes, las algas se multiplican sin control; al morir y descomponerse consumen el oxígeno del agua y la vuelven turbia y verdosa. Por eso el acuario debe ubicarse con luz indirecta y renovarse el agua periódicamente.

Respuesta: El cuento enseña que un cambio en las condiciones del ambiente (más luz) altera todo el ecosistema de la pecera.

Respuesta

Movió la pecera y purificó el agua, devolviendo las condiciones adecuadas.

Contenido de la página

Lee la siguiente historia.

La pecera de Toñón

De verdad que era una bella pecera. Toñón había ahorrado lo suficiente para comprar un pequeño acuario lleno de pececillos cuyos colores y formas eran un verdadero espectáculo.

Con todo el entusiasmo de un muchacho de su edad, empezó a decorarla con juguetes plásticos: un molino de viento, un muñeco gordo, unos arbustos artificiales de color verde con flores violetas. También le había colocado una que otra planta acuática.

Toñón había averiguado todo acerca de la alimentación de los peces. Uno de ellos, el pez paraíso, mostraba en su delgado cuerpo todos los colores del arco iris. Los peces construían verdaderos nidos de burbujas en la superficie del agua, y Toñón dedicaba el tiempo necesario para mantener el agua limpia y cristalina.

Un día Toñón cambió de lugar su bella pecera, llevándola a un rincón donde los rayos del sol caían directamente sobre el agua y la bañaban como cristales de oro. Las algas, que formaban una alfombra verde oscura, empezaron a multiplicarse y pronto ocuparon todo el espacio de la pecera. El agua se volvió turbia, con un verde fangoso, y los pececillos de colores apenas sí podían moverse. Toñón se dio cuenta de los cambios ocurridos y decidió cambiar nuevamente de lugar la pecera y purificó el agua.

(Este texto fue escrito por Adriana Lozano)


Unidad 6 · Guía 14 B · 47

Ejemplos resueltos

¿Qué relación hay entre la luz solar directa y el agua verde de la pecera?

  1. La pecera se ubicó donde el sol caía directamente. 2. Las algas usan la luz para hacer fotosíntesis y crecer. 3. Con mucha luz y nutrientes (desechos de los peces) se multiplicaron hasta cubrir todo el espacio. 4. Al descomponerse consumieron oxígeno y el agua quedó turbia y verdosa.

Respuesta: Más luz solar produce más crecimiento de algas, y eso enturbia el agua.

Tabla

Antes del cambio Después del cambio
Agua limpia y cristalina Agua turbia, de verde fangoso
Algas formaban una alfombra verde oscura Algas ocupaban todo el espacio
Los peces nadaban con libertad Los peces apenas podían moverse
Luz indirecta Luz solar directa
Toñón cuidaba la alimentación Toñón debió mover y purificar el agua

Diagrama

flowchart TD
  A[Pecera con agua limpia y cristalina] --> B[Tonon la mueve a un lugar con sol directo]
  B --> C[Las algas reciben mucha luz]
  C --> D[Hacen mas fotosintesis y se multiplican]
  D --> E[Ocupan todo el espacio y el agua se vuelve turbia y verde]
  E --> F[Los peces apenas pueden moverse]
  F --> G[Tonon cambia la pecera de lugar y purifica el agua]

Fórmulas y ecuaciones

6CO_{2} + 6H_{2}O \xrightarrow{luz} C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}

6CO_{2} + 6H_{2}O \xrightarrow{luz} C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}

Glosario (6)

pecera
Recipiente de vidrio con agua donde se crían peces.
acuario
Estanque o recipiente transparente donde viven plantas y animales acuáticos.
algas
Seres vivos acuáticos que hacen fotosíntesis y pueden cubrir el agua como una alfombra verde.
turbia
Agua que ha perdido la claridad por partículas o seres vivos en suspensión.
nidos de burbujas
Conjunto de burbujas que algunos peces construyen en la superficie para poner sus huevos.
purificar
Limpiar el agua retirando impurezas para que vuelva a ser apta para los peces.

Preguntas para practicar

¿Por qué las algas crecieron tanto al recibir luz solar directa?

Porque las algas son seres vivos que realizan fotosíntesis: usan la luz del sol, el agua y los nutrientes del acuario para fabricar su alimento y crecer. Con luz abundante y desechos de los peces como alimento, se multiplican muy rápido y cubren todo el espacio.

¿Qué relación tiene este cuento con el cuidado del ambiente?

Muestra que los seres vivos dependen de condiciones equilibradas: si un factor cambia demasiado (la luz), todo el sistema se altera. Lo mismo ocurre en lagunas y ríos cuando reciben exceso de nutrientes o de sol: el agua se vuelve verde y muchos animales no pueden vivir allí.

¿Qué habrías hecho tú para evitar que el agua se enturbiara?

Ubicar la pecera cerca de una ventana con luz indirecta, cambiar parte del agua cada semana, no sobrealimentar a los peces y retirar las algas en exceso con ayuda de un adulto.

Temas y conceptos clave

Lectura narrativaCuidado de los pecesCrecimiento de las algasEfecto de la luz solaracuarioalgasluz solaragua turbiafotosíntesispurificación del agua

Fuentes y referencias

  • Texto escrito por Adriana Lozano (citado en la propia página)
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (4)

Etiqueta roja de la Guía 14 B con una mariquita.
Figura 1 image
Ilustración de una pecera redonda con agua azul, peces amarillos y rosados, y plantas acuáticas verdes en el fondo.
Figura 2 image
Peces decorativos amarillo, rosado y azul, y una mariquita sobre la letra inicial.
Figura 3 image
Texto "Unidad 6 · Guía 14 B" y número de página 47 sobre fondo amarillo.
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué crecieron tantas algas en la pecera de Toñón?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se debe ubicar una pecera para que el agua no se ponga verde?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué pasaría con los peces si el agua queda turbia mucho tiempo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Leer textos narrativos con fluidez
  • • Reconocer que las plantas necesitan luz y agua
  • • Identificar seres vivos y sus necesidades básicas
Siguiente tema sugerido
Factores que afectan la vida en el agua: luz, oxígeno y nutrientes
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1533 caracteres

Lee la siguiente historia.

La pecera de Toñón

De verdad que era una bella pecera. Toñón había ahorrado lo suficiente para comprar un pequeño acuario lleno de pececillos cuyos colores y formas eran un verdadero espectáculo.

Con todo el entusiasmo de un muchacho de su edad, empezó a decorarla con juguetes plásticos: un molino de viento, un muñeco gordo,unos arbustos artificiales de color verde con flores violetas. También le había colocado una que otra planta acuática.

Toñón habia averiguado todo acerca de la alimentación de los peces.Uno de ellos, el pez paraíso, mostraba en su delgado cuerpo todos los colores del arco iris. Los peces construían verdaderos nidos de burbujas en la superficie del agua, y Toñón dedicaba el tiempo necesario para mantener el agua limpia y cristalina.

Un dia Toñón cambió de lugar su bella pecera, llevándola a un rincón donde los rayos del sol caian directamente sobre el agua y los bañaba como cristales de oro. Las algas, que formaban una alfombra verde oscura, empezaron a multiplicarse y pronto ocuparon todo el espacio de la pecera. El agua se volvió turbia, con un verde fangoso,y los pececillos de colores apenas sípodian moverse. Toñón se dio cuenta de los cambios ocurridos y decidiócambiar nuevamente de lugar la pecera y purificó el agua.

(Este texto fue escrito por Adriana Lozano)

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Guia 14B

Unidad 6-Guia 14 B

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