Los sentidos para reconocer propiedades de los objetos

Contesta las siguientes preguntas relacionadas con la lectura.

Escojan dos objetos que sean similares, así como la naranja y la mandarina de la historia. Utilizando los sentidos, traten de identificar las propiedades de cada uno de estos objetos y la forma de distinguirlos.

1. Elección orientativa: una pelota de tenis y una naranja (ambas redondas y de tamaño parecido).
2. Con la vista comparo color y brillo: la pelota es verde y mate, la naranja es anaranjada y brillante.
3. Con el tacto comparo textura y dureza: la pelota es áspera y elástica; la naranja es lisa-porosa, firme y fría.
4. Con el olfato solo la naranja despide un aroma cítrico.

Respuesta orientativa: los objetos similares se identifican por sus propiedades comunes (forma y tamaño) y se distinguen por color, textura, dureza, elasticidad y olor, usando la vista, el tacto y el olfato.

Escriban en un cuadro como el siguiente las propiedades y los sentidos que utilizaron en la actividad anterior. Incluyan más propiedades si es del caso.

1. Copio el cuadro en el cuaderno (encabezados: Objeto, Propiedad 1, Sentido, Propiedad 2, Sentido).
2. Registro por objeto dos propiedades y el sentido con el que cada una se reconoce.
3. Ejemplo resuelto con los objetos del ejercicio 2:

Respuesta orientativa: cuadro lleno con dos propiedades por objeto y el sentido correspondiente (vista, tacto u olfato).

Reúnan una serie de objetos como los siguientes, u otros: piedras, arena, vasija con agua, una botella, un lápiz, una lija, un tomate, una esponja, papel arrugado, algodón, un banano, un borrador.

1. Reúno los objetos en la mesa de trabajo.
2. Los observo y registro sus propiedades: las piedras son duras y frías (tacto); la arena es granulada (tacto, vista); el agua de la vasija es líquida y transparente (vista); la lija es muy áspera (tacto); el algodón y la esponja son blandos, pero la esponja recupera su forma y el algodón no; el papel arrugado hace ruido (oído) y es arrugado al tacto; el tomate y el banano huelen y se sienten suaves.
3. Con esa lista puedo agrupar los objetos por dureza, textura, estado (sólido o líquido) y olor.

Respuesta orientativa: cada objeto se describe con dos o más propiedades y se anota qué sentido permitió reconocerla; así se comparan y agrupan los objetos del entorno.