Página — Ciencias Naturales 3° Primaria (pág. 17)

5Con el material sobre una mesa, le tapan los ojos a un compañero.Él toma un objeto cualquiera, lo toca, lo palpa y debe nombrar sus propiedades (blando, duro, áspero, grande, pequeño, etc.),y adivinar qué es.

Continúen el juego hasta que se nombren las propiedades de todos los objetos traidos y todos hayan participado.

.Haz la lista de objetos que se tuvieron en cuenta para el juego y escribe sus propiedades en un cuadro como el siguiente:


Objeto	Propiedades


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