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Lenguaje 7° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 7 EGB

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Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 153)

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Muchas mujeres no aparecen reseñadas o son poco nombradas en la historia del arte universal. Por nombrar algunos casos, Marietta Robusti (Venecia,15541590), hija del célebre pintor renacentista Tintoretto, fue autora de un número considerable de obras que en su mayoréa fueron atribuidas a su padre. Judith Leyster (1609-1660), pintora holandesa, logrócierto reconocimiento y admiración en su época, pero tras su muerte cayó en el olvido. Y Berthe Morisot (Francia 18411895), esposa del reconocido pintor Manet, estuvo vinculada con los impresionistas franceses y sin embargo, es la artista menos nombrada de esta tendencia.

Los argumentos por analogia:

Una analogía es cuando se establece una relación de semejanza entre cosas distintas, por ejemplo, se puede establecer una analogía entre la luna y los ojos, pues ambos son blancos y redondos. En el caso de la argumentación es cuando construimos un razonamiento basado en la existencia de características semejantes en seres o cosas diferentes.

Se pueden construir argumentos por analogía al establecer una comparación de la situación que

se defiende y otra situación que ocurre de manera similar. En esa medida lo que es válido para un caso puede resultarlo para otro. Es recomendable usar este tipo de argumento, cuando existen varias semejanzas importantes y pocas diferencias entre los casos o situaciones comparadas.

En este tipo de argumentos utilizamos frases o palabras conectivas que nos indican comparación:al igual que, de la misma forma, entre otros.

Por ejemplo, si vamos a plantear una crítica a las autoridades competentes porque no tomaron las medidas necesarias para prevenir hechos trágicos en la segunda ola invernal que ocurrió el año pasado en nuestro pais, podemos apelar a casos anteriores, donde la falta de medidas o el desconocimiento causó la muerte de varias personas:

La ignorancia y la falta de medidas de prevención por parte de las autoridades competentes, producirá que una segunda ola invernal termine en más hechos trágicos. Recordemos que en la primera etapa de lluvias se desbordó el río Magdalena en gran parte de país y hubo deslizamientos de tierra, lo que ocasionó la muerte de varias personas en el departamento de Antioquia, Tolima y Huila. Gran parte de los afectados declararon en esa ocasión, que las autoridades correspondientes no hablaron con ellos sobre los posibles impactos de vivir en las riberas de los ríos o las faldas de las montañas, al igual que no se tomaron medidas para que el impacto fuera menor.

Los argumentos por las causas:

Son aquellos que intentan explicar la relación entre el estado de las cosas y la causa que las produce.Para construir este tipo de argumento, debes tener en cuenta que las situaciones o fenómenos tienen muchas causas, pero tú debes ser capaz de encontrar la causa que sea más convincente.

Tema 17 // Yo opino H

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Judith Leyster. Autorretrato, (c.1635) óleo sobre lienzo,72.3×65.3cm National Gallery of Art, Washington

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—Capitulo 11. Decir y escribir con sentidoI

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