Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 128)

Conceptualización iVideo, cámara y acción!

Uno de los inventos más asombrosos ha sido la fotografía y posteriormente el desarrollo de las imágenes en movimiento, es decir, el cine. Este proceso no se detuvo con la producción de filmes por unas cuantas personas. Ahora, usando otros formatos se consiguió que todos pudiéramos grabar imágenes. Así nace el video, que tiene sus inicios a finales de los años cincuenta y comienzos de los sesenta. Este proceso permite capturar, grabar y reproducir simultáneamente una secuencia de imágenes y sonidos de una escena en movimiento. La imagen y el sonido son capturados por una cámara para luego ser reproducidos en un dispositivo audiovisual, que puede ser nuestro televisor o en el mismo aparato de grabación.

De esta forma, el video ha sido considerado una técnica al servicio de la comunicación, contribuyendo a enriquecer las experiencias de diferentes campos del conocimiento, como el artístico, el educativo, el científico y el cultural.

Elementos del video

En la realización de un video intervienen diferentes elementos, como la imagen,el sonido, el guion y el montaje. En este capítulo veremos algunos aspectos de la imagen, los elementos y pasos que se deben seguir para la elaboración de un guion. Estos aspectos te servirán para realizar el proceso de planeación de un video que tenga impacto en tu comunidad.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional



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Unidad 2.La palabra narradaI