Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 132)

A propósito de..

música en el video

La música. Con frecuencia aparece como complemento de las imágenes, excepto en los musicales o en biografias de compositores donde la música es protagonista. La música de contexto es cuando se oye la música de un aparato musical que aparece o se escucha en la situación que estamos grabando. La música se suele emplear en reemplazo de un sonido real: disparos, explosiones, pasos. En este caso tiene el mismo ritmo que el sonido sustituido por un personaje. La música puede tener diferentes funciones; puede ser como

continuación de un grito, de un ruido. También se emplea para subrayar estados psicológicos de los personajes o como"leit-motiv", es decir, se repite un mismo tema musical siempre que aparece el mismo personaje.Finalmente, se emplea como ambiente de fondo. En el cine de dibujos animados la música es fundamental, pues la imagen está supeditada a aquella.

http://www.hiru.com/hemeroteca/reportajedidactico/-/ journal_content/56/10137/ZINEA ERREPORTAIADIDAKTIKOAK (adaptado)

Aplicación

Guion definitivo de nuestro video

1. En la sección Aplico mis conocimientos avanzamos en la planeación de nuestro video, donde le dimos forma a nuestra idea y llegamos a plantear incluso algunos de los textos que incluiremos. Ahora necesitamos incluir toda la planeación de nuestro vídeo en un guion que funcionará como ruta de nuestro trabajo audiovisual. Utiliza el siguiente formato para la planeación final de tu video, incluyendo los elementos que hemos visto durante este capítulo.

2. Cuando tu grupo termine el guion es necesario revisarlo, no solo que estébien escrito sino que desarrolle los elementos propios de los textos audiovisuales. Aquí te proponemos algunos aspectos para tu revisión.

Secundaria Activa // Ministerio de Educacion Nacional

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Tiempo del video	Guion técnico (descripción de los planos, indicación de los lugares, indicaciones de los efectos de sonido, música.)	Guion literario (Voz del locutor o locutores, intervenciones de personas en el video)

Aspectos
La idea se desarrolla durante todo el guion.
La música y los sonidos propuestos son adecuados con el tema propuesto.
Hay continuidad en las imágenes (es decir, hay tiempos donde no se sabe cuál es la actividad que se realizará).
Las descripciones de los lugares y planos utilizados son adecuadas con el tema trabajado.

Unidad 2.La palabra narradaT