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Lenguaje 8° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 8 EGB

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Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 189)

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Tema 21.

Si tú lo ves, todos lo ven

Indagación iQué me dicen los avisos publicitarios?

  1. Observa los siguientes avisos publicitarios y responde en tu cuaderno las preguntas que vienen a continuación.

2. Responde:

a. iQué anuncian estos avisos? En qué sitios se suelen encontrar?

b. jQué elementos de estas imágenes te llaman la atención?

C. Qué tienen en común estas dos imágenes?

d. zA quién van dirigidos estos textos, y cuál es su finalidad?

e. Qué efectos crees que produce esta publicidad en las personas?

f. jCrees que se comprende con facilidad la idea que se quiere transmitir? Por qué?

Conceptualización Información que me persuade

Diariamente, entramos en contacto con información diversa, tanto en los diferentes medios de comunicación como en los lugares que visitamos. Algunos textos buscan informarnos y que conozcamos muchos productos y servicios. jHas pensado por qué los avisos que vemos en la calle, la televisión, la internet,periódicos y revistas, nos atraen tanto? jCuando los ves te detienes a reflexionar sobre el efecto que el lenguaje de esos textos causa en nosotros?

Para interpretar los textos de la publicidad debemos construir su significado, y para esto debemos tener en cuenta los elementos necesarios para comprenderlos. La publicidad son todas aquellas estrategias informativas que se realizan a través de diversos medios y mediante la cual, empresas,instituciones sin ánimo de lucro, organizaciones o individuos promueven de alguna manera un producto, servicio o idea. En otras palabras, la publicidad es un proceso de comunicación persuasiva que pretende informar, pero sobre todo, convencer o persuadir al receptor.

Pero, ide qué lo quiere persuadir? La publicidad,en su gran mayoría, pretende mover al receptor a que actúe de determinada forma: bien sea que compre algo, utilice un servicio o adopte una nueva conducta.

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Capitulo 14.Todo entra por los ojos: la publicidad y el afiche T

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