Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 78)

2. Reunidos en parejas lean, comparen y comenten las siguientes definiciones de comunicación:

3. Discutan las respuestas a las siguientes preguntas, cuando lleguen a un acuerdo sobre cada una, escribanlas en el cuaderno.

•Cuál definición les pareció más completa? Por qué?

• Qué palabras clave están presentes en la mayoría de las definiciones de comunicación? Subráyenlas y escríbanlas aparte.

De acuerdo con lo que ustedes piensan y con fundamento en las definiciones suministradas anteriormente, iqué condiciones se necesitan para que el proceso de comunicación se lleve a cabo en forma exitosa?

Conceptualización jLa comunicación humana, expe riencia vital!

Como te diste cuenta en la indagación, no se puede pensar en una definición de comunicación sin referirnos a proceso, interacción, intercambio, información...

La comunicación es un proceso, es decir, una estructura conformada por partes o elementos que se interrelacionan entre sí, que tiene por finalidad la transmisión intencionada de un mensaje. Es la forma como las personas damos y recibimos información sobre ideas, sentimientos y actitudes; pero,sobre todo es como percibimos esta información, es decir el significado que le damos y cómo la utilizamos.

Para entender un poco más el proceso de comunicación, lee la siguiente noticia e identifica los elementos de la comunicación.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

• "Es un proceso mediante el cual se transmite información de una parte a otra parte".	• "Es el intercambio de ideas, opiniones, sentimientos o cualquier tipo de información mediante el habla, la escritura, los dibujos, los gráficos u otro tipo de signo".
• "Es el acto de enviar un mensaje o una información, en donde las sensaciones y las ideas de ambas partes influyen en el contenido del mensaje".	• "Es un mensaje que atraviesa un largo y complejo proceso de transformaciones e interpretaciones, desde el momento en que ocurre hasta que llega a su destino".


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—Unidad 1. La palabra habladaI