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Lenguaje 8° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 8 EGB

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Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 80)

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La comunicación en dos direcciones

Se dice que hay una verdadera comunicación cuando esta sucede de manera bilateral, en doble va o en dos direcciones, es decir, cuando después de recibir y comprender el mensaje, el receptor puede responder, pasando así a ser emisor. El mejor ejemplo de esto es el diálogo. Otros ejemplos los encontramos en las siguientes situaciones: Durante una clase, el docente da unas instrucciones a sus estudiantes para que realicen determinada actividad y ellos llevan a cabo la tarea con éxito, y luego dan cuenta del proceso que realizaron.

Veamos el siguiente esquema para comprender las relaciones que se establecen entre los elementos de la comunicación:

Entendemos por...

Proceso, el conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden de manera alternativa o simultánea, con un fin determinado. En el caso de la comunicación el proceso inicia cuando el emisor produce el mensaje o información para que llegue al receptor.

En conclusión, el proceso de la comunicación se inicia cuando el emisor transmite un mensaje o conjunto de datos a un receptor utilizando un código común para los dos (palabras de un idioma, gráficos y símbolos conocidos por ambas partes), a través de un canal o medio de transmisión. Este proceso se presenta dentro de un contexto que permite al receptor interpretar y comprender el mensaje.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 1.La palabra habladaI

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