Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 166)

Conceptualización

Planeo la escritura de una crónica periodistica

En textos como el que leíste en la Indagación, "El poder del verso", te acercas a información presentada en un género que tiene como característica fundamental narrar los acontecimientos en una secuencia temporal.

Este género se define como crónica y consiste en la narración de la historia detallada de una época, un pais, una región, un lugar o un hecho en general, redactada por un testigo presencial o contemporáneo, que registra todos los pormenores que ha podido observar y aquellos que ha recopilado de otros testigos. La crónica puede ser literaria cuando narra hechos ficcionales y periodistica cuando narra hechos reales.

En el caso de la crónica periodística es importante tener en cuenta que narra una noticia sobre

un hecho o situación actual y recibe una caracterización particular, dependiendo del tema tratado:crónica histórica, social, literaria, deportiva y cultural, como la presentada en la Indagación.

La crónica tiene como intención primordial informar, pero en ese proceso aporta también interpretaciones de quien la escribe, que ayudan a comprender los hechos y a enmarcarlos dentro de un contexto. Los lectores de crónicas periodísticas generalmente ven en ellas una fuente más amplia de información ya que se considera una ampliación de la noticia.

Para llegar a escribir una crónica debemos conocer algunos de sus aspectos como son las características, los elementos, la intención y los recursos utilizados.

Entendemos por...

Discurso directo. Es una forma de diálogo escueta, en la que se indica lo que dice la otra persona literalmente y por lo general se cita entre comillas. Ejemplo: Pablo dijo: "Podremos solucionar el problema"Discurso indirecto. Forma de diálogo en la cual se refiere lo que otra persona dice,pero con algunos cambios. Puede emplearse el uso de la tercera persona y se introducen expresiones como dijo, expresó, exclamó, etc. Ejemplo: Pablo me dijo que podrian solucionar el problema.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


Características de la crónica

Describe, amplia y ordena los hechos.

Emplea un lenguaje sencillo, directo y muy personal.

Admite el uso reiterado de adjetivos con el fin de hacer énfasis en las descripciones.

Hace referencias constantes de tiempo y espacio.

Debe ser clara y concisa.

El autor firma su crónica.

Puede incluir testimonios de otras personas presentes o vinculadas con el hecho. Estos testimonios se incluyen en forma de discursos directos o indirectos.

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—Unidad 3. Aprendemos hablando y escribiendo