Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 170)

2.A escribir

Ahora comienza a escribir tu crónica teniendo en cuenta lo que definiste en el paso anterior. En este punto es conveniente que repases lo que viste antes sobre los aspectos importantes para escribir una crónica, así como las características y la estructura de este tipo de texto.

• El siguiente esquema te servirá de guía en el proceso de escritura:

3. Revisión y reescritura

a. Lee tu texto y revisa si:

• Cumple con la intención.

• Aplica las características correspondientes a la crónica.

•Hay conexión entre sus partes, es decir, si es coherente.

Conserva la estructura de la crónica.

• Tiene en cuenta aspectos ortográficos como la acentuación y la puntuación, entre otros.

b. Reescribe el texto teniendo en cuenta los aspectos que se deben mejorar,según el paso anterior, y compártelo con tu profesor y tus companeros.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Titulo	Debe ser llamativo y resumir la idea central de la crónica.
Entrada	Escribe un párrafo en el que hagas la introducción a la crónica, recordando que debes situar los hechos en un tiempo derterminado.
Cuerpo	Escribe dos o tres párrafos en los que presentes, en orden cronológico, el desarrollo de los acontecimientos del evento y los testimonios de las personas que participaron. Puedes concluir con tu interpretación o análisis del evento.
Gráficos	Busca fotografías, dibujos o gráficos que acompañen tu escrito.

170

— Unidad 3. Aprendemos hablando y escribiendo