Características políticas de las escuelas económicas y su impacto en Latinoamérica

1. Surgió en el siglo XVIII con Adam Smith (La riqueza de las naciones, 1776), David Ricardo y John Stuart Mill.
2. Defiende el liberalismo económico: mínimo intervención del Estado (laissez-faire) y autorregulación del mercado por la oferta y la demanda.
3. Principio político: defensa de la libertad individual, la propiedad privada y el libre comercio; el Estado solo garantiza la seguridad y el orden.
4. Considera que los salarios se fijan por el mercado y que la desigualdad es un incentivo para producir.
5. En América Latina se aplicó como política de libre comercio de materias primas (café, banano, minerales).

Análisis: Insatisface gran parte de las necesidades de la población latinoamericana, pues el laissez-faire consolidó una economía primario-exportadora, dependiente y altamente desigual, sin protección social ni industria propia.

1. Heredera de la clásica y de la Escuela de Chicago (Milton Friedman); se difundió en los años 1970-1990.
2. Características políticas: reducción drástica del Estado, privatización de empresas públicas, apertura comercial, control inflacionario mediante política monetaria y recorte del gasto social.
3. Promueve la desregulación laboral y financiera y la estabilidad macroeconómica como prioridad.
4. Fue impuesta en la región a través de los ajustes estructurales del FMI y el Banco Mundial (Consenso de Washington, 1989).

Análisis: Satisface parcialmente: estabilizó la inflación y atrajo inversión, pero profundizó la desigualdad, el desempleo, la precariedad laboral y el acceso limitado a salud y educación; no resolvió las necesidades básicas de amplios sectores populares.

1. Fundada por Karl Marx y Friedrich Engels (El Capital, 1867) desde el materialismo histórico.
2. Características políticas: crítica al capitalismo y a la propiedad privada de los medios de producción; defensa de la lucha de clases, la organización sindical y la revolución proletaria como vía al socialismo.
3. El Estado es visto como un instrumento de dominación de la clase burguesa; aboga por la planificación centralizada de la economía y la socialización de los bienes.
4. En América Latina influyó en movimientos campesinos, obreros, partidos comunistas y gobiernos socialistas del siglo XX.

Análisis: Satisface en principio las necesidades de los sectores más vulnerables al denunciar la explotación y promover justicia social y redistribución; sin embargo, la planificación centralista frecuentemente limitó libertades, generó ineficiencias productivas y no garantizó siempre el bienestar real de la población.

1. Surgida en América Latina a partir de la CEPAL (Raúl Prebisch, 1940-1950) y la teoría de la dependencia.
2. Características políticas: reconocimiento de las asimetrías centro-periferia; defensa de la industrialización por sustitución de importaciones (ISI), la reforma agraria, la soberanía económica y la mayor intervención del Estado en planificación del desarrollo.
3. Critica el comercio internacional desigual y la deterioración de los términos de intercambio de los países productores de materias primas.
4. Propone políticas de redistribución del ingreso y protección de la industria nacional frente a la competencia externa.

Análisis: Es la que más se aproxima a satisfacer las necesidades de la población latinoamericana, porque aborda las estructuras de dependencia y desigualdad; no obstante, la ISI generó ineficiencias, dependencia tecnológica y burocracia estatal, por lo que requirió complementarse con otras políticas.