Participación en situaciones de recreación que favorezcan la lectura silenciosa y personal

Desarrollo

Saberes previos

La lectura es una actividad valiosa porque permite aprender, conocer otras ideas y culturas, ampliar el vocabulario, desarrollar la imaginación y disfrutar de diferentes historias. Cada lector puede encontrar motivos personales para leer.

Desequilibrio cognitivo

Leer rápidamente no siempre significa comprender mejor. La velocidad puede ser útil cuando se busca una información específica, pero para comprender un texto es necesario leer con atención, relacionar las ideas, identificar el tema y reflexionar sobre el contenido. Por lo tanto, sí se puede comprender un texto rápidamente si es sencillo y el lector posee los conocimientos necesarios; sin embargo, los textos complejos requieren una lectura más pausada.

La lectura como comunicación

Todo acto de comunicación implica la interacción entre un emisor y un receptor. En la lectura, el autor o autora funciona como emisor y expresa ideas y opiniones mediante un texto. El lector actúa como receptor, interpreta el mensaje y construye una respuesta o un juicio valorativo.

La comprensión se produce gracias a la cooperación entre el texto y los lectores. Un mismo texto puede ser interpretado de distintas formas, según los conocimientos, experiencias e intereses de cada persona.

El acto de leer ofrece diversas posibilidades, pues existen diferentes temas, textos y métodos de lectura. Por esta razón, el libro ha permanecido a lo largo de la historia de la humanidad, aunque cambien sus formatos.

El libro puede entenderse como un receptáculo de la memoria, un medio para superar las limitaciones del tiempo y el espacio, un lugar para la reflexión y la creatividad, un archivo de experiencias y una fuente de iluminación, felicidad y consuelo.

Literatura e historia

El Día Mundial del Libro se conmemora el 23 de abril. Esta fecha se relaciona con la muerte de Miguel de Cervantes y William Shakespeare, ocurrida en 1616. Para responder cómo se celebra en una ciudad, se deben investigar o recordar actividades como ferias del libro, exposiciones, lecturas públicas, concursos y encuentros con autores.