Bases de datos digitales y otros recursos de la web

Resolución y explicación

Saberes previos

Las herramientas de Internet son recursos que permiten buscar, consultar, crear y compartir información. Entre las más utilizadas se encuentran los navegadores web, los buscadores, el correo electrónico, las redes sociales, las plataformas educativas y las videollamadas.

Para navegar en Internet se puede utilizar un navegador, como Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge o Safari. En el navegador se escribe la dirección de una página o las palabras clave de una búsqueda.

Desequilibrio cognitivo

Internet puede hacernos más cómodos porque permite realizar actividades sin desplazarnos: buscar información, comunicarnos, estudiar, comprar, realizar trámites y entretenernos. Sin embargo, esta comodidad debe acompañarse de responsabilidad, pensamiento crítico y cuidado de los datos personales.

Las páginas web

Una página web es una recopilación de archivos y documentos almacenados en computadoras conectadas a Internet. Para valorar una página, conviene preguntarse:

• ¿Quién es el autor o la institución responsable?
• ¿Cuáles son sus credenciales o conocimientos sobre el tema?
• ¿La información está actualizada?
• ¿La página presenta fuentes que respalden sus afirmaciones?
• ¿Cuál es el propósito del sitio?

También es importante revisar el dominio, que corresponde a la parte final de una dirección web. Algunos ejemplos son:

• .com: sitio comercial.
• .org: organización, generalmente sin fines comerciales.
• .edu: institución educativa.
• .gov: institución gubernamental, especialmente en Estados Unidos.
• .ac: institución académica en algunos países.
• .biz: sitio relacionado con actividades comerciales.

En Ecuador, las instituciones vinculadas con el Estado suelen utilizar el dominio .gob.ec.

Analfabetos digitales

El término «analfabetos digitales» se aplica a las personas que no pueden utilizar adecuadamente las tecnologías digitales. No se refiere únicamente a quienes no saben manejar una computadora, sino también a quienes tienen dificultades para buscar información, evaluar páginas, tomar decisiones sobre lo que consultan o descartar contenidos poco confiables.

Por eso, aprender a navegar de manera segura, crítica y responsable es una habilidad necesaria en la vida actual.

Actividad interdisciplinaria: Lengua y Cine

La actividad propone formar grupos, escoger películas relacionadas con la web, evitar repetir títulos con otros compañeros y realizar una presentación sobre los usos y las consecuencias de Internet. Un ejemplo sugerido es La red social, película relacionada con el origen de Facebook.

Para realizar la presentación se recomienda explicar el argumento de la película, identificar el uso que hacen los personajes de la tecnología y analizar sus consecuencias positivas y negativas.