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Quimica 2° · 2024
Libro de Química 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

149/210

Tema 1: Disoluciones, sustancias y mezclas — Saberes previos

📄 introduccion quimica 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Mezclas homogéneas: uniformes (aire, café). Solvente = agua (mayor proporción); solutos = café y azúcar. Reacción natural: fotosíntesis, 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂. Los componentes de mezclas heterogéneas se visualizan por fases, pero pueden requerir técnicas de laboratorio.

quimica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 149

Quimica 2° · 2024

Contexto del tema

Disoluciones, sustancias y mezclas. La página introduce el Tema 1 mediante preguntas de activación de saberes previos (no contiene ejercicio numérico). Se resuelve cada una con una respuesta orientativa de contenido químico.

Saberes previos

P1. ¿En la cotidianidad qué clase de mezclas homogéneas utilizas? ¿Cómo reconoces que son mezclas homogéneas? ¿Qué clase de sustancias utilizas a diario? ¿Puedes identificar con facilidad los componentes? ¿Por qué?

  1. Mezclas homogéneas cotidianas: aire, agua con gas, leche, vinagre, salsa de tomate, disoluciones de alcohol en agua, gasolina, té o café sin azúcar.
  2. Reconocimiento: son homogéneas porque presentan una composición y propiedades uniformes en toda la muestra; al mirarlas con luz transmitida no se distinguen fases ni partículas visibles a simple vista. Una gota de la mezcla tiene la misma composición que el conjunto.
  3. Sustancias de uso diario: agua (\text{H}_{2}\text{O}), sal común (\text{NaCl}), azúcar (\text{C}_{12}\text{H}_{22}\text{O}_{11}), bicarbonato de sodio (\text{NaHCO}_{3}), alcohol (\text{C}_{2}\text{H}_{5}\text{OH}).
  4. Componentes identificables: en las mezclas homogéneas, no es posible identificar los componentes a simple vista porque están distribuidos a nivel de partículas moleculares; en las sustancias puras (p. ej., el agua) sí se conoce la fórmula. En una mezcla compleja como la leche, los componentes se separan solo por métodos especiales.

P2. Solutos y solventes en el café (1 cucharada de café + 2 cucharadas de azúcar + 200 mL de agua)

La mezcla del café es una disolución (mezcla homogénea). Se define:

  • Soluto: componente que se disuelve en menor proporción y cuyas partículas se dispersan en el solvente. En este caso son el café y el azúcar.
  • Solvente: componente que está en mayor proporción y en cuyo seno se disuelven los solutos. Aquí es el agua (\text{H}_{2}\text{O}), que ocupa un volumen mayor y es la fase dispersante.

Fórmula general:

\text{Disolución} = \text{Solvente} + \text{Solutos}

En este ejemplo: volumen total \approx 200 \, \text{mL} de agua con los solutos dispersos; el agua es el medio que permite que las partículas del café y del azúcar se disgreguen y se repartan uniformemente.

P3. Reacción química que ocurre en la naturaleza y su representación

Ejemplo: la fotosíntesis, proceso mediante el cual las plantas convierten dióxido de carbono y agua en glucosa y oxígeno, usando energía luminosa.

6\,\text{CO}_{2} + 6\,\text{H}_{2}\text{O} \xrightarrow{\text{luz solar, clorofila}} \text{C}_{6}\text{H}_{12}\text{O}_{6} + 6\,\text{O}_{2}

Otro ejemplo clásico es la combustión del metano en la naturaleza:

\text{CH}_{4} + 2\,\text{O}_{2} \rightarrow \text{CO}_{2} + 2\,\text{H}_{2}\text{O}

Representación: mediante ecuación química balanceada, donde los reactivos están a la izquierda, los productos a la derecha, separados por una flecha (\rightarrow), y la ecuación se escribe respetando la conservación de la masa (número de átomos igual a ambos lados). Una ecuación balanceada también puede expresarse en términos de moles y de entalpía, por ejemplo \Delta H para reacciones exotérmicas.

P4. ¿Se puede identificar con facilidad los componentes de una mezcla heterogénea? ¿Por qué?

Sí, en principio se pueden visualizar las fases distintas que la constituyen (sólido/líquido, líquido/gas, sólido/sólido), como arena y agua, agua y aceite, o caldo con verduras. Sin embargo, reconocer todos los componentes químicos no siempre es inmediato: si un sólido está muy dividido o disuelto parcialmente, se necesitan técnicas de laboratorio (filtración, decantación, centrifugación, cromatografía). La heterogeneidad se debe a que las fases no se mezclan a nivel molecular y mantienen interfaces visibles.

Esquema clasificatorio

graph TD
    A[Materia] --> B[Sustancias puras]
    A --> C[Mezclas]
    B --> B1[Elementos<br/>Fe, O₂, Au]
    B --> B2[Compuestos<br/>H₂O, NaCl, CO₂]
    C --> C1[Homogéneas - Disoluciones<br/>aire, café, leche]
    C --> C2[Heterogéneas<br/>arena + agua, ensalada]
    C1 --> C1a[Solvente + Solutos]

Respuesta: las disoluciones son mezclas homogéneas formadas por un solvente (mayor proporción, p. ej. agua) y uno o más solutos (menor proporción, p. ej. café y azúcar); los componentes de las mezclas heterogéneas son identificables por su heterogeneidad visible, y las reacciones químicas naturales se representan mediante ecuaciones químicas balanceadas.

Contenido de la página

Tema 1: Disoluciones, sustancias y mezclas

Saberes previos

  • ¿En la cotidianidad qué clase de mezclas homogéneas utilizas? ¿Cómo reconoces que son mezclas homogéneas? ¿Qué clase de sustancias utilizas a diario? ¿Puedes identificar con facilidad los componentes de estas sustancias? ¿Por qué?
  • Cuando preparamos una taza de café para nuestro desayuno utilizamos apropiadamente 1 cucharada de café, 2 cucharadas de azúcar y 200 mL de agua. El café y el azúcar son considerados como solutos, mientras que el agua es solvente. En este contexto, ¿podrías definir qué es un soluto y qué es un solvente?
  • ¿Podrías ejemplificar una reacción química que ocurre en la naturaleza? ¿Cómo se podría representar dicha reacción química?
  • ¿Se puede identificar con facilidad los componentes de una mezcla heterogénea? ¿Por qué?

Ejemplos resueltos

En la taza de café se usan 1 cucharada de café, 2 cucharadas de azúcar y 200 mL de agua. Identifica el solvente y los solutos y explica por qué la mezcla es homogénea.

  1. El agua (200 mL) está en mayor proporción que los demás componentes: es el solvente.
  2. El café (1 cucharada) y el azúcar (2 cucharadas) están en menor proporción y se dispersan en el agua: son los solutos.
  3. Al disolverse, las partículas de café y azúcar se reparten uniformemente en toda la mezcla, por lo que cada gota tiene la misma composición: se trata de una mezcla homogénea, es decir, una disolución.

Escribe la ecuación química de la fotosíntesis y verifica el balanceo.

  1. Reactivos: \text{CO}_{2} y \text{H}_{2}\text{O}; productos: glucosa \text{C}_{6}\text{H}_{12}\text{O}_{6} y \text{O}_{2}.
  2. Balanceo de carbono: se necesitan 6\,\text{CO}_{2} para dar \text{C}_{6}\text{H}_{12}\text{O}_{6}.
  3. Balanceo de hidrógeno: se necesitan 6\,\text{H}_{2}\text{O}.
  4. Balanceo de oxígeno: reactivos = 6\cdot 2 + 6 = 18 átomos de O; productos = 6 + 12 = 18 átomos de O. La ecuación queda balanceada: 6\,\text{CO}_{2} + 6\,\text{H}_{2}\text{O} \rightarrow \text{C}_{6}\text{H}_{12}\text{O}_{6} + 6\,\text{O}_{2}

Tabla

Concepto Definición Ejemplo en el café
Disolución Mezcla homogénea de solvente y solutos La taza de café terminada
Solvente Componente en mayor proporción que disuelve Agua, 200 mL
Solute Componente en menor proporción disuelto Café, 1 cucharada; azúcar, 2 cucharadas
Mezcla heterogénea Composición no uniforme, fases visibles Arena y agua
Reacción química Transformación que genera nuevas sustancias Fotosíntesis en las plantas

Diagrama

graph TD
    A[Materia] --> B[Sustancias puras]
    A --> C[Mezclas]
    B --> B1[Elementos<br/>Fe, O2, Au]
    B --> B2[Compuestos<br/>H2O, NaCl, CO2]
    C --> C1[Homogéneas - Disoluciones<br/>aire, café, leche]
    C --> C2[Heterogéneas<br/>arena + agua, ensalada]
    C1 --> C1a[Solvente + Solutos]

Fórmulas y ecuaciones

Fotosíntesis: 6\,\text{CO}_{2} + 6\,\text{H}_{2}\text{O} \xrightarrow{\text{luz solar, clorofila}} \text{C}_{6}\text{H}_{12}\text{O}_{6} + 6\,\text{O}_{2}

Combustión del metano: \text{CH}_{4} + 2\,\text{O}_{2} \rightarrow \text{CO}_{2} + 2\,\text{H}_{2}\text{O}

Composición de una disolución: \text{Disolución} = \text{Solvente} + \text{Solutos}

\text{Disolución} = \text{Solvente} + \text{Solutos}

6\,\text{CO}@@MATH_0@@_{2}@@MATH_1@@_{6}@@MATH_2@@_{12}@@MATH_3@@_{6} + 6\,\text{O}_{2}

\text{CH}@@MATH_0@@_{2} \rightarrow \text{CO}@@MATH_1@@_{2}\text{O}

\text{NaCl}(s) \rightarrow \text{Na}@@MATH_0@@^{-}(aq)

Glosario (7)

Mezcla homogénea
Mezcla cuya composición y propiedades son uniformes en todas sus partes; no se distinguen fases a simple vista (p. ej., aire, disolución de azúcar en agua).
Mezcla heterogénea
Mezcla cuya composición varía de un punto a otro y donde se distinguen visualmente dos o más fases (p. ej., arena y agua).
Solvente
Componente de una disolución presente en mayor proporción, en cuyo seno se disuelven los solutos.
Solutto
Componente de una disolución presente en menor proporción que se dispersa en el solvente.
Disolución
Mezcla homogénea formada por un solvente y uno o más solutos, cuyas partículas están distribuidas uniformemente a nivel molecular.
Reacción química
Proceso en el cual las sustancias sufren cambios que dan origen a nuevas sustancias, conservándose la masa total.
Ecuación química
Representación simbólica de una reacción química mediante fórmulas de reactivos y productos separados por una flecha, respetando la conservación de átomos.

Preguntas para practicar

¿En la cotidianidad qué clase de mezclas homogéneas utilizas? ¿Cómo reconoces que son mezclas homogéneas?

Mezclas homogéneas de uso diario: aire, agua con gas, leche, vinagre, salsa de tomate, té o café disuelto y disoluciones alcohólicas. Se reconocen porque presentan composición y propiedades uniformes en toda la muestra: no se distinguen fases ni partículas a simple vista y una gota tiene la misma composición que el conjunto.

¿Qué clase de sustancias utilizas a diario? ¿Puedes identificar con facilidad los componentes de estas sustancias? ¿Por qué?

Se usan sustancias como el agua (H₂O), la sal común (NaCl), el azúcar (C₁₂H₂₂O₁₁), el bicarbonato de sodio (NaHCO₃) y el alcohol (C₂H₅OH). En las sustancias puras los componentes se identifican con facilidad mediante su fórmula química; en las mezclas complejas (por ejemplo, la leche) los componentes no son visibles y deben separarse por métodos de laboratorio.

En el café (1 cucharada de café, 2 cucharadas de azúcar y 200 mL de agua), define qué es un soluto y qué es un solvente.

El solvente es el componente presente en mayor proporción, en cuyo seno se disuelven las demás sustancias: en este caso el agua (200 mL). Los solutos son los componentes en menor proporción que se dispersan uniformemente en el solvente: el café y el azúcar. La mezcla resultante es una disolución.

¿Podrías ejemplificar una reacción química que ocurre en la naturaleza? ¿Cómo se podría representar dicha reacción química?

La fotosíntesis es una reacción química natural: las plantas convierten dióxido de carbono y agua en glucosa y oxígeno usando energía luminosa. Se representa con la ecuación química balanceada 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂, indicando los reactivos a la izquierda y los productos a la derecha, con la condición (luz solar) sobre la flecha. Otro ejemplo es la combustión del metano.

¿Se puede identificar con facilidad los componentes de una mezcla heterogénea? ¿Por qué?

Sí, se visualizan fácilmente las fases distintas que la componen (por ejemplo, arena y agua, o agua y aceite), lo que permite identificar al menos los componentes macroscópicos. Sin embargo, reconocer todos los componentes químicos puede no ser inmediato si un sólido está muy dividido o parcialmente disuelto, por lo que se requieren técnicas de separación como la filtración, decantación, centrifugación o cromatografía.

Temas y conceptos clave

Saberes previos sobre mezclas y disolucionesSolutos y solventesReacciones químicas en la naturalezamezcla homogéneamezcla heterogéneasustancia purasolventesoluttodisoluciónreacción químicaecuación química balanceadareactivosproductos
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Figuras de la página (2)

Ilustración de laboratorio: matraz Erlenmeyer con líquido verde, tubos de ensayo de colores en un soporte, pipeta, átomos y moléculas estilizadas, sobre una base horizontal.
Figura 1 image
Recuadro con el encabezado 'Saberes previos' y un ícono de bombillo con manos sosteniéndolo; contiene las preguntas de activación del tema.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un soluto y qué es un solvente en una disolución?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se clasifican las mezclas en química según su homogeneidad?
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¿Qué es una ecuación química balanceada y cómo se representan las reacciones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas
  • • Diferencia entre elemento y compuesto
  • • Noción básica de fórmula química y símbolos de los elementos
  • • Conservación de la masa en reacciones químicas
Siguiente tema sugerido
Clasificación de las disoluciones según el estado de agregación del soluto y del solvente, y cálculo de concentraciones (m/v, v/v, m/m).
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Tema 1:

Disoluciones, sustancias y mezclas

SZ O 5 Ss 1 pe

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Saberes previos

¿En la cotidianidad qué clase de mezclas homogéneas utilizas? ¿Cómo reconoces que son mezclas homogéneas?¿Qué clase de sustancias utilizas a diario? ¿Puedes identificar con facilidad los componentes de estas sustancias? ¿Por qué? Cuando preparamos una taza de café para nuestro desayuno utilizamos apropiadamente 1 cucharada de café, 2 cucharadas de azúcar y 200 ml de agua. El café y el azúcar son considerados como solutos, mientras que el agua es solvente. En este contexto, ¿podrías definir qué es un soluto y qué es un solvente?

¿Podrías ejemplificar una reacción química que ocurre en la naturaleza? ¿Cómo se podría representar dicha reacción química?

¿Se puede identificar con facilidad los componentes de una mezcla heterogénea? ¿Por qué?

148 — Texto de Química

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