Importancia del contexto en el discurso oral
Respuesta rápida
Ejemplos: guagua: bebé en Ecuador y autobús en Chile; torta: pastel en Ecuador y sándwich en México; coger: tomar o subir a un transporte en Ecuador, pero palabra vulgar en algunos países.
Solución — Página 27
Lengua y Literatura 2° · 2025
Explicación
La comunicación interviene entre un emisor, que produce el mensaje, y un receptor, que lo recibe. Ambos pueden intercambiar sus papeles cuando conversan. También participan el mensaje, el canal, el código, el referente y el contexto.
El contexto es la situación, el ambiente y las circunstancias en que se produce la comunicación. No es igual conversar con amigos que participar en una conferencia o en un debate.
Las palabras pueden cambiar de significado según la cultura o la situación comunicativa. Por eso, para comprender un mensaje es importante conocer el contexto.
El referente es aquello de lo que trata el mensaje. En cambio, el contexto es el ambiente o la situación en que se comunica ese mensaje.
Los textos orales, como las leyendas, los mitos y los chistes, pueden brindar información implícita sobre una cultura, sus costumbres, sus valores y su manera de pensar.
Resolución de la actividad de interculturalidad
Algunos ejemplos de palabras que tienen significados diferentes según el país son:
- Guagua: en Ecuador puede significar bebé; en Chile puede referirse a un autobús.
- Torta: en Ecuador suele significar pastel; en México puede significar un tipo de sándwich.
- Coger: en Ecuador puede significar tomar o subir a un transporte; en algunos países tiene un significado vulgar. Por eso, se debe considerar el contexto antes de usarla.
Estos ejemplos demuestran que una misma palabra puede ser un cumplido, una expresión común o incluso una ofensa, dependiendo de la cultura y de la situación.
Contenido de la página
Importancia del contexto en el discurso oral
Toda situación comunicativa tiene un contexto. El circuito de la comunicación incluye emisor, receptor, mensaje, canal, código y referente.
El contexto es la situación o el ambiente donde se produce la comunicación. Puede ser una charla entre amigos, una conferencia o un debate.
Los textos escritos y orales contienen información implícita sobre el contexto. Una leyenda con elementos de la vida campesina puede relacionarse con un contexto rural. Un mito griego en el que aparecen muchos dioses refleja una cultura politeísta.
Los textos de tradición oral transmiten costumbres, valores y formas de pensar de una cultura. Entre ellos están las leyendas, los mitos y algunos cuentos y chistes.
El referente es aquello a lo que se refiere un texto. El contexto es la situación o el ambiente en que se produce la comunicación.
Interculturalidad
Las palabras pueden adquirir sentidos diferentes según la cultura o la situación comunicativa. Por esta razón, es necesario escuchar y comprender el contexto antes de interpretar un mensaje.
Ejemplos resueltos
Explica qué información sobre el contexto puede transmitir una leyenda rural.
Una leyenda rural puede mencionar campesinos, cultivos, animales o actividades del campo. Estos elementos permiten reconocer que el relato se relaciona con un contexto rural.
Diferencia el referente y el contexto en un mensaje sobre una fiesta familiar.
El referente es la fiesta familiar, porque es aquello de lo que trata el mensaje. El contexto es la reunión familiar y las circunstancias en que se cuenta la información.
Tabla
| Elemento | Explicación |
|---|---|
| Emisor | Produce o comunica el mensaje. |
| Receptor | Recibe e interpreta el mensaje. |
| Mensaje | Es la información que se comunica. |
| Canal | Medio por el que se transmite el mensaje. |
| Código | Sistema de signos utilizado para comunicarse. |
| Referente | Aquello a lo que se refiere el mensaje. |
| Contexto | Situación o ambiente en que ocurre la comunicación. |
Glosario (5)
- Politeísta
- Que cree en muchos dioses.
- Contexto
- Situación o ambiente en que se produce la comunicación.
- Referente
- Aquello a lo que se refiere un texto o mensaje.
- Tradición oral
- Conjunto de relatos, costumbres y conocimientos que se transmiten principalmente al hablar.
- Interculturalidad
- Relación y comprensión entre personas de diferentes culturas.
Preguntas para practicar
¿Por qué debemos conocer el contexto antes de interpretar una palabra?
¿Qué valores de una cultura pueden transmitirse mediante una leyenda o un mito?
¿Qué diferencia existe entre el referente y el contexto?
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Real Academia Española (RAE), 2014, definición de «politeísta»
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Qué es el contexto en la comunicación?
¿Cuál es la diferencia entre referente y contexto?
¿Por qué una palabra puede tener distintos significados según la cultura?
- • Reconocer qué es una palabra y una oración
- • Identificar a las personas que participan en una conversación
- • Comprender que las personas pertenecen a distintas culturas
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Importancia del contexto en el discurso oral
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Los téxtos orales pertenecen.a la tradición de una determinada cultura. La mayoría de cuentos infantiles fueron al comienzo textos de la tradición: oral que, después, se recogieron en libros; las situa- ciones originales eran atenuadas por ciertos autores para disminuit la crudeza de la versión original, de tal forma que estos cuentos pudieran ser leídos por niños. Un texto de la tradición oral puede
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