Completa el crucigrama de los aparatos que utilizan energía eléctrica (las fotos ancladas a la rejilla son las pistas).

1. Identifico la foto de arriba a la izquierda: es un teléfono celular. Su palabra tiene 7 letras: CELULAR.
2. Identifico la foto de arriba a la derecha: es una licuadora. Su palabra tiene 9 letras: LICUADORA.
3. Identifico la foto de la izquierda: es un refrigerador (nevera). Su palabra tiene 12 letras: REFRIGERADOR; si la rejilla es más corta, la alternativa es NEVERA (6 letras).
4. Identifico la foto inferior negra: es un televisor. Su palabra tiene 8 letras: TELEVISOR.
5. Coloco cada palabra en la fila o columna que arranca en su foto y verifico que las letras que se cruzan coincidan en todas las intersecciones.

Completen en parejas esta encuesta con la ayuda de niños de su escuela. Saquen conclusiones sobre el ahorro de electricidad.

1. Cada pregunta se responde con Sí cuando la conducta de ahorro se cumple y con No cuando no se cumple.
2. Conductas correctas (lo recomendable es responder Sí en las cuatro): apagar la luz de las dependencias que no se usan; cerrar la puerta del refrigerador; apagar el televisor si nadie lo mira; abrir las cortinas para aprovechar la luz natural.
3. Sumo las respuestas: si las cuatro conductas se practican, el total es 4 en la columna Sí y 0 en la columna No.
4. Conclusión: cuanto mayor sea el número de Sí, menor es el consumo de electricidad del hogar; por ejemplo, con 4 Sí la familia ahorra energía y dinero.

Ingresa a la página web de un almacén de aparatos eléctricos y haz una lista de todos aquellos que se activan por electricidad. (Nota de la página: debe ser un aparato que produzca movimiento.)

1. Selecciono solo aparatos cuyo motor convierte energía eléctrica en movimiento.
2. Descarto los que solo dan luz, calor o sonido sin movimiento (lámpara, plancha, radio).
3. Ejemplos válidos: ventilador de techo, licuadora, batidora, centrifugadora, aspiradora, taladro eléctrico, lavadora, secador de pelo, ventilador de pie, abrecartas eléctrico.

¿Qué aparatos tuyos necesitan de energía eléctrica para funcionar?

Respuesta orientativa: En casa uso la luz para leer, el ventilador o el aire acondicionado para refrescarme, el televisor y la computadora para estudiar, el refrigerador para conservar los alimentos y la plancha y la licuadora para las tareas del hogar. Todos necesitan corriente eléctrica para funcionar.

¿Cómo sería el mundo sin energía?

Respuesta orientativa: Sin energía no habría luz nocturna, ni transporte motorizado, ni agua potable bombeada, ni hospitales con equipos, ni internet. Tendríamos que estudiar a la luz de las velas y conservar los alimentos en hielo; el mundo sería mucho más lento y difícil.

Hay muchos lugares donde se carece de energía eléctrica. Si fueras presidente, ¿cómo ayudarías a esas personas?

Respuesta orientativa: Llevaría electricidad con pequeñas centrales hidroeléctricas y paneles solares a las comunidades alejadas, crearía un programa de electrodomésticos eficientes con tarifas económicas y capacitaría a la gente para el mantenimiento de las redes, de modo que nadie quede sin luz ni sin estudio.

Todas las personas, más allá de las diferencias o similitudes que podamos tener unas con otras, tenemos la necesidad de sentirnos queridas y de desarrollar nuestra autoestima.

Respuesta orientativa: Reconocemos esa necesidad cuando celebramos los logros de los demás sin envidia y cuando aceptamos nuestras cualidades y defectos. En el aula se cuida la autoestima escuchando sin burlarnos y ayudando a quien lo necesita, porque todas las personas merecen respeto y afecto.