Competencia socioemocional
Existen operaciones matemáticas que requieren práctica. Si fallamos en alguna, en lugar de perder la fe en nuestras habilidades, debemos dedicarles mayor tiempo y usar estrategias diferentes.
¿Qué temas matemáticos necesitas mejorar?
El movimiento: recorrido y rapidez
¿Cuál es el tiempo que te demoras en ir desde tu aula hacia el bar? ¿Cómo puedes indicar el camino para llegar al bar?
El camino que transitas para desplazarte de un lugar a otro se llama recorrido. Una forma de dibujarlo es marcando con puntos tu posición actual hasta el lugar que deseas llegar. Si unes todos esos puntos, obtendrás una línea que es el recorrido que realizaste para llegar a tu destino.
Cuando nos desplazamos rápido, empleamos menos tiempo. Para calcular la rapidez de un desplazamiento, verificamos el tiempo (es usual hacerlo en segundos). También verificamos la distancia recorrida de un lugar a otro, sin considerar la dirección.
Veamos cómo sucede: Matilda y Andrés parten del mismo lugar y caminan por veinte segundos. Matilda llega primero porque camina con mayor rapidez y su desplazamiento es mayor. Andrés llega después porque camina más lento y su desplazamiento es menor. Los dos caminan durante veinte segundos.
(Ilustración: dos niños caminan en una calle; cada uno tiene una etiqueta de «20 segundos» y un punto rojo de partida y llegada.)
Taller — Evaluación formativa (ICN 2.6.1)
1. Traza una línea para indicar la dirección en que se mueven los competidores. Encierra en un círculo al competidor que corre más rápido.
(Ilustración: cuatro perros corren, numerados 1, 2, 3 y 4; hay un recuadro para escribir.)
Trabajo colaborativo — 2. Trabajen en parejas. Tracen el recorrido desde el barco hasta el tesoro. ¿Qué tipo de movimiento es?
(Ilustración: mapa de una isla con un barco, un tesoro y círculos blancos que marcan los puntos del camino.)
DFA — Diversidad funcional en el aula: Cuando una persona tiene dificultades audivas, entenderá mejor el ejercicio si señala el recorrido con su dedo.
Actividad investigativa — 3. Indaga qué tipo de transporte es más rápido.
(Ilustración: tranvía, tren/metro, carro de caballos, automóvil, teleférico y globo aerostático.)
Sugerencias para investigar: Para conocer la diferencia entre rapidez y velocidad, visita este enlace: lynk.ec/3n21