Enunciado (Ficha de comprensión lectora 1): Expresa en voz alta los valores que se mencionan en el poem\a.

1. Leemos el poema y subrayamos los valores que aparecen nombrados.
2. Los identificados son:
   • Honestidad (pintada de amarillo, "como un sol ha de brillar").
   • Honradez (azul como el cielo, "lo grande e inmenso que ha de ser").
   • Sinceridad (de blanco, "sin mancha y pulcra").
   • Amistad (tenue rosado, "enseña compañerismo").
   • Respeto (oscuro marrón, "tono de seriedad").
   • Justicia (niveo cristalino, "aclamó la importancia de la Puntualidad").
   • Puntualidad (mencionada como valor aclamado por la Justicia).
   • Tolerancia, Igualdad y Libertad (himno tricolor en el aula).
   • Solidaridad (enmarca el arcoíris del aula).

Respuesta orientativa: Los valores mencionados son Honestidad, Honradez, Sinceridad, Amistad, Respeto, Justicia, Puntualidad, Tolerancia, Igualdad, Libertad y Solidaridad. El estudiante debe pronunciarlos en voz alta con claridad.

Enunciado (Ficha de comprensión lectora 2): Escribe verdadero (V) o falso (F), según el poema.

Enunciado (Ficha de comprensión lectora 3): ¿Qué otro título le pondrías al texto "Los valores se pintan de colores"?

Respuesta orientativa: Proponemos el título "Los colores de nuestros valores" o "Los valores en nuestro aula". Título sugerido: "Los valores florecen con color".

Enunciado (Ficha de escritura, Actividad personal 1): Dibuja un arcoíris y pín­talo con los colores de cada valor.

1. Se dibuja un arcoíris de siete bandas curvas.
2. Se asignan colores según el poema:
   • Amarillo → Honestidad.
   • Azul → Honradez.
   • Blanco → Sinceridad.
   • Rosado → Amistad.
   • Marrón → Respeto.
   • Niveo (blanco cristalino) → Justicia.
   • Tricolor (amarillo, azul, rojo) → Tolerancia, Igualdad y Libertad.

Enunciado (Trabajo colaborativo 2): Jueguen a la ronda: cada estudiante representará un valor. Es una actividad para realizarla al aire libre. Expliquen a sus compañeros cómo aplicar ese valor en la vida diaria.

Respuesta orientativa: Cada estudiante elige un valor del poema (por ejemplo, Honestidad) y explica con un ejemplo cotidiano cómo lo aplica: "Soy honesto porque digo la verdad aunque me cueste". La ronda se hace al aire libre y todos comparten sus experiencias.