Unidad 4: Multiplicación, medidas, perímetro y conversiones monetarias
Respuesta rápida
Página introductoria de la Unidad 4. No contiene ejercicios.
Solución — Página 117
Matematica 4° · 2025
Contenido de la unidad
La Unidad 4 aborda cuatro temas principales:
- Multiplicación: se resolverán multiplicaciones sin reagrupación, con reagrupación y por 10, 100 y 1\,000.
- Medidas de longitud: se realizarán conversiones sencillas del metro a sus submúltiplos, como el decímetro, centímetro y milímetro.
- Perímetro: se calculará el perímetro de cuadrados y rectángulos.
- Dinero: se practicarán conversiones monetarias en situaciones cotidianas.
La página no contiene ejercicios para resolver.
Contenido de la página
Unidad 4
Objetivos
La unidad desarrolla los objetivos O.M.2.5. y O.M.2.6. mediante los siguientes contenidos:
- Multiplicación sin reagrupación.
- Multiplicación con reagrupación.
- Multiplicación por 10, 100 y 1\,000.
- Conversiones simples del metro a sus submúltiplos.
- Perímetro de cuadrados y rectángulos.
- Conversiones monetarias.
Esta página presenta el mapa de contenidos de la unidad y no incluye actividades.
Fórmulas y ecuaciones
P_{cuadrado}=4\times lado
P_{rectangulo}=2\times largo+2\times ancho
Glosario (4)
- Reagrupación
- Procedimiento de la multiplicación en el que se trasladan unidades de un orden al siguiente cuando el resultado de una posición es mayor que nueve.
- Submúltiplo
- Unidad de medida menor que otra unidad principal; por ejemplo, el centímetro es un submúltiplo del metro.
- Perímetro
- Medida de la longitud del contorno de una figura.
- Conversión
- Cambio de una cantidad expresada en una unidad a otra unidad equivalente.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se multiplica por 10, 100 y 1 000?
¿Cómo se convierte el metro a centímetros y milímetros?
¿Cómo se calcula el perímetro de un cuadrado y un rectángulo?
- • Conocer las tablas de multiplicar
- • Reconocer unidades de longitud
- • Realizar sumas y multiplicaciones básicas
- • Identificar monedas y billetes de uso cotidiano
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 315 caracteres
0.M.25. / O.M.2.6.
Multiplicación
- sinreagrupación, / | Son reagrupación, — ~ por10,100y1000 —
/ y Conversiones } - simples del metro A . asussubmúltiplos — AA an A y — pen an a Sn ay Perímetro “ decuadrados ES SYASCISBOUOS \ 7 rire. —_ \ eres E, NO EEE i monstotiose 5 et. RS
: Scanned with: ‘(J CamScanner':
Otros libros recomendados

Matematica 2° · Cartilla 01
MinEducación
92 págs.

Matematica 2° · Cartilla 02
MinEducación
100 págs.

Matematica 9° · Postprimaria
MinEducación
214 págs.

Matematica 6° · Postprimaria
MinEducación
222 págs.

Matematica 7° · Postprimaria
MinEducación
230 págs.

Matematica 8° · Postprimaria
MinEducación
266 págs.

Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
255 págs.

Matematica 1° · Bgu 1 Matematica 2024 · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
98 págs.
