En una experiencia aleatoria, un suceso puede ser seguro, imposible o posible. Por lo tanto, se elige la opción b.
Evaluación y autoevaluación
Respuesta rápida
b) Seguro, imposible, posible.
12 libros.
y 9. Respuestas personales; se colorean según corresponda.
Solución — Página 207
Matematica 4° · 2025
El enunciado indica que Martín coloca 12 libros en 9 cajas. La cantidad de libros que empaca está dada directamente en el problema:
12\text{ libros}
Por tanto, no es necesario realizar una operación para encontrar la cantidad total de libros.
Esta es una actividad de autoevaluación. Debes pintar cada afirmación con el color de la clave que represente mejor tu desempeño:
- Azul: puedo ayudar a otros.
- Verde: resuelvo por mí mismo.
- Rojo: necesito ayuda.
- Naranja: estoy tratando.
Esta actividad es personal. Pinta las opciones que correspondan a la manera en que aprendes y a la forma en que prefieres trabajar: con mi profesora, con un compañero, en grupo o solo; escuchando, leyendo, con esquemas, resolviendo ejercicios o estableciendo conexiones.
Contenido de la página
Sucesos en una experiencia aleatoria
Un suceso puede ser seguro, cuando siempre ocurre; imposible, cuando no puede ocurrir; o posible, cuando puede ocurrir o no.
Reflexión sobre el aprendizaje
La coevaluación permite valorar el trabajo realizado con otra persona. La autoevaluación ayuda a reconocer los propios avances, dificultades y formas de aprender.
Ejemplos resueltos
Martín coloca 12 libros en 9 cajas. ¿Cuántos libros empaca?
La cantidad de libros aparece indicada en el enunciado. Por eso, Martín empaca 12 libros.
Fórmulas y ecuaciones
12\text{ libros}
Glosario (5)
- Suceso seguro
- Acontecimiento que ocurrirá con certeza.
- Suceso imposible
- Acontecimiento que no puede ocurrir.
- Suceso posible
- Acontecimiento que puede ocurrir, aunque no es seguro.
- Coevaluación
- Valoración del trabajo realizada entre compañeros.
- Autoevaluación
- Valoración que una persona hace sobre su propio aprendizaje.
Preguntas para practicar
¿En cuál de los contenidos de la autoevaluación necesitas más ayuda?
¿Qué estrategia utilizas para resolver problemas?
¿De qué manera aprendes mejor matemática?
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es un suceso seguro, imposible y posible?
¿Cómo se resuelven problemas matemáticos sencillos?
¿Qué diferencia hay entre coevaluación y autoevaluación?
- • Reconocer situaciones aleatorias
- • Distinguir sucesos seguros, imposibles y posibles
- • Leer y comprender problemas escritos
- • Reflexionar sobre el propio aprendizaje
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 921 caracteres
- Subraya la respuesta correcta: En una experiencia aleatoria o al azar, un suceso puede ser: a) Seguro, posible, probable b) Seguro, imposible, posible c) Seguro, probable, mejorable
Coevaluación 7. En parejas, resuelvan el problema:
(Martin, al cambiarse de casa, empaca sus libros en cajas. Coloca ) 12 libros en 9 cajas. ¿Cuántos libros empaca?
\ Respuesta: E
Autoevaluación Clave
- Pinta según la clave. a otros
, Represento pares ordenados A x B. ERES
& Reconozco la relación entre división y multiplicación. | mi mismo.
5 ¡Resuelvo problemas utilizando varias estrategias. |
- Realizo conversiones simples de medidas de masa | ayuda!
S ¡y capacidad. | EE ¡Realizo conversiones usuales de medidas de tiempo.) (Maza
- ¿Cómo aprendo? Pinta según corresponda. Con profesora Con un. ejercicios
compañero
: a. Estableciendo afroecuatoriano)) i conexiones
Mosca Estudio
: Scanned with | ‘(J CamScanner’:
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