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Estudios Sociales 5° · 2024
Libro de Estudios Sociales 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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La conquista del Tahuantinsuyo: enfrentamientos, alianzas y evaluación formativa

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Los españoles llegaron en 1492 buscando ruta a Asia, tomaron posesión de islas caribeñas y encontraron riquezas; los aborígenes se sorprendieron ante barcos, armas y vestimenta extraña, y la barrera idiomática dificultó la comunicación. 2. Línea: 1492 · 1519-1522 · 1532 Cajamarca · 1533 ejecución de Atahualpa · 1534 fundación de Quito y batalla de Tiocajas. 3. No fue en igualdad: armas de fuego, caballos y epidemias diezmaron a los indígenas. 4. Cieza de León (1520-1554), cronista autor de la Crónica del Perú.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 44

Estudios Sociales 5° · 2024

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Ejercicio 1

Explica, en tus palabras, cómo fue la llegada de los españoles a América y el encuentro que tuvieron con los aborígenes.

  1. Cristóbal Colón llegó a América en 1492 buscando una ruta marítima que lo condujera a Asia por el océano, sin saber que había un continente desconocido para europeos.
  2. Sus barcos llegaron a una isla del Caribe, cuyo territorio declararon propiedad de los reyes de España (los Reyes Católicos).
  3. Al desembarcar, los españoles se dieron cuenta de que había mucho territorio por ocupar y también riquezas por encontrar (oro, plata y tierras fértiles).
  4. Para los aborígenes debió ser muy sorpresivo ver la llegada de los españoles en grandes embarcaciones (naos), vestidos con armaduras y ropas diferentes, y portando armas de fuego y acero.
  5. Probablemente pensaron que venían de muy lejos; la comunicación fue muy difícil porque hablaban lenguas distintas y no compartían la misma cultura, lo que generó desconfianza, malentendidos y conflictos.

Respuesta orientativa: Los españoles llegaron a América buscando la ruta a Asia, tomaron posesión de islas caribeñas en nombre de la corona y encontraron territorios y riquezas; los aborígenes se sorprendieron al ver grandes barcos, gente extrañamente vestida y armas desconocidas, y la barrera idiomática y cultural hizo muy difícil la comunicación entre ambos pueblos.

2
Ejercicio 2

Completa la línea de tiempo sobre el proceso de conquista de los españoles en América.

  1. Identifico los hitos ya situados en la línea: 1492 (llegada de Colón a América), 1519-1522 (llegada a México y fundación de ciudades), 1532 (llegada a Cajamarca, Perú) y 1533 (emboscada y ejecución de Atahualpa).
  2. La línea va en orden cronológico ascendente de izquierda a derecha: primero el descubrimiento, luego la expansión hacia México y Centroamérica, después la entrada al territorio incaico del Perú.
  3. Completan el proceso hitos posteriores coherentes con el texto estudiado: 1533 es la ejecución de Atahualpa; en 1534 se funda Quito por Sebastián de Benalcázar y se libra la batalla de Tiocajas (victoria española sobre la resistencia quiteña).
  4. En 1534 también se funda Lima (Ciudad de los Reyes) como capital del Virreinato del Perú.
  5. Conclusión: la secuencia completa es 1492 → 1519-1522 → 1532 → 1533 → 1534 (fundación de Quito y batalla de Tiocajas) → 1535 (consolidación del dominio español en el Tahuantinsuyo).
Respuesta

Línea completada: 1492 llegada de Colón; 1519-1522 llegada a México y fundación de ciudades; 1532 llegada a Cajamarca (Perú); 1533 emboscada y ejecución de Atahualpa; 1534 fundación de Quito, batalla de Tiocajas y fundación de Lima.

3
Ejercicio 3

Formen grupos de cuatro personas. Analicen los aspectos principales de la Conquista española: ¿fue en igualdad de condiciones?, ¿qué impacto tuvo la llegada de los españoles en la salud de los indígenas? Realicen un debate y argumenten sus ideas.

  1. Igualdad de condiciones: NO fue en igualdad. Los españoles poseían armas de fuego, acero (espadas y armaduras), caballos y tecnología militar desconocida para los pueblos originarios.
  2. Además, los españoles utilizaron la división interna: negociaron alianzas con pueblos sometidos por los incas (como los cañaris y zambizas) para formar ejércitos más fuertes.
  3. Impacto en la salud: las enfermedades traídas de Europa (viruela, sarampión, gripe) diezmaron a la población andina, que no tenía defensas ni inmunidad previa frente a esos microbios.
  4. Se calcula que la población indígena se redujo drásticamente en pocos décadas, lo que debilitó aún más la resistencia.
  5. Argumento de cierre: la conquista fue desigual en armamento, número de aliados y ventajas biológicas; el impacto sanitario fue catastrófico para los pueblos originarios.

Respuesta orientativa: La conquista no fue en igualdad de condiciones: los españoles tenían armas de fuego, caballos, acero y aliados indígenas, mientras los pueblos originarios carecían de esas ventajas. El impacto sanitario fue devastador, pues las epidemias de viruela y sarampión, contra las que los indígenas no tenían defensas, acabaron con la vida de muchísimas personas.

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Ejercicio 4

Investiga sobre Pedro Cieza de León, uno de los cronistas españoles que relató la conquista del Tahuantinsuyo y del Perú. Elabora una ficha biográfica con los datos de su nacimiento y muerte, explica a qué se dedicó y qué hizo al llegar a América. Expón tu investigación en clase.

  1. Ficha biográfica: Pedro Cieza de León nació en Llerena (Badajoz, España) en 1520 y murió en Valladolid, España, en 1554, a los 34 años.
  2. A qué se dedicó: fue soldado, explorador y cronista oficial de Indias; desde joven viajó a América en 1534 como soldado.
  3. Qué hizo al llegar a América: participó en la conquista de los territorios del Nuevo Reino de Granada (actual Colombia) y recorrió extensamente el Perú, el Tahuantinsuyo y Charcas (hoy Bolivia).
  4. Obra principal: escribió la Crónica del Perú (publicada en 1553), una de las fuentes más importantes sobre la geografía, las costumbres indígenas y los primeros años de la conquista.
  5. En ella describió ciudades, pueblos, paisajes y pueblos originarios con detalle y relató los hechos de Cajamarca y la caída del Tahuantinsuyo.

Respuesta orientativa: Pedro Cieza de León (Llerena, España, 1520 – Valladolid, 1554) fue soldado y cronista español que llegó a América en 1534; exploró los territorios de Colombia, Perú y Bolivia y escribió la Crónica del Perú (1553), obra clave para conocer la geografía, las costumbres andinas y la conquista del Tahuantinsuyo.

Interdisciplinariedad — Historia y medicina (Busca información)

Busca información sobre las principales enfermedades que trajeron los europeos. ¿Aún existen?

  1. Principales enfermedades europeas: viruela, sarampión, gripe, tifus, peste, malaria, tuberculosis y fiebre amarilla.
  2. Causadas por microbios a los que los pueblos americanos no habían estado expuestos, por lo que no contaban con inmunidad.
  3. Sí, aún existen: la viruela fue erradicada en 1980 por la OMS, pero el sarampión, la gripe, la tuberculosis y el tifus siguen presentes en el mundo y se combaten con vacunas.
Respuesta

Los europeos trajeron viruela, sarampión, gripe, tifus y tuberculosis; la viruela ya fue erradicada (1980), pero las demás aún existen y se controlan con vacunas.

Contenido de la página

La conquista del Tahuantinsuyo

Antes de la llegada de los españoles, los antiguos señores étnicos (especialmente en la Sierra), que se enfrentaron a los incas, ya estaban debilitados a causa de las guerras. Sin embargo, la situación empeoraría debido a dos aspectos.

El primero: las nuevas enfermedades que vinieron desde Europa con los invasores, como la viruela y el sarampión, que afectaron a gran parte de la población andina. El segundo: los enfrentamientos violentos que también acabaron con la vida de muchísimos indígenas. Los pueblos originarios tenían una desventaja en cuestión de armamento: los españoles usaban armas de fuego.

Ilustración del siglo XVII, de autor desconocido. El grabado retrata a indígenas con viruela.

Interdisciplinariedad: Historia y medicina

Las enfermedades traídas de otro continente terminaron con la vida de muchísimas personas que no tenían defensas contra ellas.

Busca información sobre las principales enfermedades que trajeron los europeos. ¿Aún existen?

Enfrentamientos y alianzas en las "provincias de Quito"

Luego de matar a Atahualpa, algunos españoles fueron hacia Quito en busca de más oro; tal fue el caso de Sebastián de Benalcázar. En su camino al norte, se alió con los cañaris. Este pueblo había sufrido los maltratos y la violencia de parte de los ejércitos de Atahualpa, por lo que estaban dispuestos a apoyar a los nuevos conquistadores.

También hubo pueblos que no mostraron resistencia y los recibieron de forma amistosa, como los zambizas, pilajos y colilauazos de Dornasqui, según cuenta el religioso y cronista toledano Diego Lobato de Sosa.

Según algunos historiadores, cuando los españoles avanzaron hacia Quito, se encontraron con tropas integradas por mitimaes que estaban dirigidas por Rumiñahui.

Ambos grupos se enfrentaron durante un largo periodo, en el cual los españoles negociaron alianzas con los indígenas para formar ejércitos más fuertes. En 1534, en la batalla de Tiocajas, la resistencia quiteña fue vencida por los españoles.


Evaluación formativa

  1. Explica, en tus palabras, cómo fue la llegada de los españoles a América y el encuentro que tuvieron con los aborígenes.
  2. Completa la línea de tiempo sobre el proceso de conquista de los españoles en América.

Trabajo colaborativo

  1. Formen grupos de cuatro personas. Analicen los aspectos principales de la Conquista española: ¿fue en igualdad de condiciones?, ¿qué impacto tuvo la llegada de los españoles en la salud de los indígenas? Realicen un debate y argumenten sus ideas.

Actividad indagatoria

  1. Investiga sobre Pedro Cieza de León, uno de los cronistas españoles que relató la conquista del Tahuantinsuyo y del Perú. Elabora una ficha biográfica con los datos de su nacimiento y muerte, explica a qué se dedicó y qué hizo al llegar a América. Expón tu investigación en clase.

DFA — Diversidad funcional en el aula

Mantener la atención total es clave cuando hay discapacidad o dificultades auditivas.

Sugerencias para investigar

Si usas información que encuentras en Internet, evita consultar en blogs o Wikipedia.

Ejemplos resueltos

Completa la línea de tiempo de la conquista española en América con los hitos de 1492 a 1534.

  1. 1492: llegada de Cristóbal Colón a América. 2. 1519-1522: llegada a México y fundación de ciudades. 3. 1532: llegada a Cajamarca, Perú. 4. 1533: emboscada y ejecución de Atahualpa. 5. 1534: fundación de Quito y batalla de Tiocajas.

Tabla

Año Evento
1492 Llegada de Cristóbal Colón a América
1519-1522 Llegada a México y fundación de ciudades
1532 Llegada a Cajamarca, Perú
1533 Emboscada y ejecución de Atahualpa
1534 Fundación de Quito, batalla de Tiocajas, fundación de Lima

Diagrama

timeline
    title Conquista española en América
    1492 : Llegada de Cristóbal Colón a América
    1519-1522 : Llegada a México y fundación de ciudades
    1532 : Llegada a Cajamarca, Perú
    1533 : Emboscada y ejecución de Atahualpa
    1534 : Fundación de Quito y batalla de Tiocajas

Glosario (6)

Tahuantinsuyo
El Imperio incaico, dividido en cuatro suyos o regiones gobernadas por el Sapa Inca.
Señores étnicos
Líderes de pueblos o señorías autónomas que se opusieron a la expansión incaica.
Mitimaes
Pueblos trasladados de forma forzada por los incas desde su tierra de origen a otras regiones del imperio.
Cronista
Persona que escribe crónicas, relatos históricos de los hechos presenciados o investigados.
Epidemia
Enfermedad contagiosa que se extiende rápidamente afectando a gran parte de una población.
Viruela
Enfermedad europea altamente contagiosa que diezmó a la población indígena americana sin inmunidad previa.

Preguntas para practicar

Busca información sobre las principales enfermedades que trajeron los europeos. ¿Aún existen?

Las principales fueron viruela, sarampión, gripe, tifus, peste y tuberculosis. La viruela fue erradicada en 1980, pero el sarampión, la gripe y la tuberculosis aún existen y se combaten con vacunas.

¿Qué pasó en la batalla de Tiocajas de 1534?

En 1534 la resistencia quiteña, dirigida por Rumiñahui, fue vencida por los españoles, quienes habían formado ejércitos con alianzas indígenas como los cañaris.

¿Por qué los cañaris apoyaron a los españoles?

Porque habían sufrido maltratos y violencia de los ejércitos de Atahualpa, por lo que estaban dispuestos a apoyar a los nuevos conquistadores.

Temas y conceptos clave

La conquista del TahuantinsuyoEnfrentamientos y alianzas en las provincias de QuitoEnfermedades europeas en la población andinaEvaluación formativa: línea de tiempo y debateCronistas de Indias: Pedro Cieza de LeónTahuantinsuyoseniorías étnicasviruela y sarampiónarmas de fuegocañaris, zambizas, pilajos, colilauazosmitimaesRumiñahuibatalla de TiocajasSebastián de BenalcázarDiego Lobato de SosacronistaPedro Cieza de León
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (5)

Ilustración del siglo XVII de autor desconocido; grabado que retrata a indígenas enfermos de viruela recostados en camas.
Figura 1 image
Imagen microscópica de virus o bacterias en tonos azules, ilustrando enfermedades traídas de otro continente.
Figura 2 image
Sello circular Cultura PAZ sobre el texto modelo de la pregunta 1.
Figura 3 image
Línea de tiempo horizontal con flecha y marcadores de años 1492, 1519-1522, 1532 y 1533.
Figura 4 image
Recuadros DFA (diversidad funcional en el aula) y Sugerencias para investigar (evitar blogs y Wikipedia).
Figura 5 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué enfermedades llevaron los europeos a América y cómo afectaron a los indígenas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se completó la línea de tiempo de la conquista española en América?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Quién fue Pedro Cieza de León y qué escribió sobre el Tahuantinsuyo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué fue el Imperio incaico y quién fue Atahualpa
  • • Entender el significado de epidemia y defensas inmunológicas
  • • Haber visto la llegada de Colón a América en 1492
Siguiente tema sugerido
El virreinato del Perú: administración colonial, encomienda y mita en el Tahuantinsuyo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3624 caracteres

La conquista del Tahuantinsuyo Ames de la llegada de los españoles los

antiguos señoríos étnicos (especialmente en la Sierra), que se enfrentaron a los incas, ya estaban debilitados a causa de las guerras. Sin embargo, la situación empeoraría debido a dos aspectos.

El primera: las nuevas enfermedades que vinieron desde Europa con los invasores, como la viruela y

a Bustracién del glo XV, de autor desconocido. El grabado retrata a

inctigenas con viruela

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Las enfermedades traidas de otro continente terminaron con la vida de muchisimas personas que no tenían defensas contra ellas.

Busca información sobre las principales

trajeron los europeos: ¿Aún existen?

el sarampión que afectaron a gran parte de la población andina. El segundo: los enfrentamientos violentos que también acabaron con la vida de muchísimos indígenas. Los pueblos originarios tenían una desventaja en cuestión de armamento: los españoles usaban armas de fuego.

Enfrentamientos y alianzas en las “provincias de Quito”

Luego de matar a Atahualpa, algunos españoles fueron hacia Quito en busca de más oro; tal fue el caso de Sebastián de Benalcázar. En su camino al norte, se alió con los cañaris. Este pueblo había sufrido los maltratos y la violencia de parte de los ejércitos de Atahualpa, por lo que estaban dispuestos a apoyar alos nuevos conquistadores.

También hubo pueblos que no mostraron resistencia y los recibieron de forma amistosa, como los zámbizas, pillajos y collahuazos de Pomasqui, según cuenta el religioso y cronista quiteño Diego Lobato de Sosa.

Según algunos historiadores, cuando los españoles avanzaron hacia Quito, se encontraron con tropas integradas por mitimaes que estaban dirigidas por Rumiñawl,

Ambos grupos se enfrentaron durante un largo periodo, en el cual los españoles negociarían alianzas con los indigenas para formar ejércitos más fuertes. En 1534, en la batalla de Tiocajas, la resistencia quiteña fue vencida por los españoles.

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ESTAS

  1. Explica, en tus palabras, cómo fue la llegada de los españoles

a América y el encuentro que tuvieron con los aborigenes.

Pespuetía dura

Cristobal Colón llegó a América buscando una ruta que lo condujera

3 Asia. Los barcos fegaron a una ista del Caribe que declararon propiedad de los reyes españoles de la época. Al flegar, se dieron cuenta de que habia mucho territorio por ocupar y también

Evaluación formativa

fiquezas por encontrar, Para los aborigenes debió haber sido muy sorprendente ver a los españoles que llegaban en grandes embarcaciones, vestidos seguramente de manera diferente y con armas. Deben haber pensado que venian desde muy lejos. Y debe haber sido muy dificil comynicarse entre

culturas.

  1. Completa la linea de tiempo sobre el proceso de conquista de los españoles en América

Laegar a Mé Enbsccada a Matus hurd cues ecu de Mahakes 1519-1522 1533 1492 1532 hepa Crabs Llegan a Caamarca Colón amina ero

  • Trabajo colaborativo — DFA
  1. Formen grupos de cuatro personas. Analicen los aspectos principales de la Conquista española: ¿fue en igualdad de condiciones?, ¿qué impacto tuvo la llegada de los españoles en la salud de los indigenas? Realicen un debate y argumenten sus ideas. fecuevasben

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