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Lengua Y Literatura 5° · Egb 5 Lengua Y Literatura 2024 · 2024
Libro de Lengua y Literatura 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

124/127

El león que no sabía rugir (Guion de títeres completo)

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 124

Lengua Y Literatura 5° · Egb 5 Lengua Y Literatura 2024 · 2024

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Ejercicio 1

Lectura

Destreza: LL.3.5.1. Reconocer en un texto literario los elementos característicos que le dan sentido.

Durante la lectura

1
Ejercicio 1

** **Lee** el siguiente guion para títeres y **distingue** sus características.


El león que no sabía rugir

(Isabel Tapador. Adaptación. Fuente: https://bit.ly/2xMja6B)

(Entran el perro Bruno y el gato Nicasio, jugando con una pelota.)

BRUNO: —¡La tengo, la tengo, la tengo...!

(Coge la pelota con la boca.)

NICASIO: —¡Me has hecho trampa!

(Bruno suelta la pelota. Aparece el leoncito Roberto. El gato lo ve.)

NICASIO: —¡Ahí va! ¡Un gato roquero!

BRUNO: —¡Ay, mi madre! Nunca había visto un gato roquero.

ROBERTO: —¡Yo no soy ningún gato roquero!

NICASIO: —Pues tienes toda la pinta.

BRUNO: —¡Menudo melenudo!

ROBERTO: —¡Que yo no soy un gato!

NICASIO: —Bueno, ¿y entonces qué eres?

ROBERTO: —(Muy orgulloso.) ¡Soy un león!

BRUNO: —¡Ay, mi madre! (Corre, choca con el gato, el perro cae.) ¡Huye, huye, tú que puedes!

NICASIO: —(Mareado.) ¿Pero estás bobo, no ves que es un pequeñajo? (Bruno se levanta.)

ROBERTO: —¡No soy un pequeñajo, soy un pequeño león!

BRUNO: —¡Ay, mi madre! (Pretende huir, vuelve a chocar con el gato, que se bambolea, el perro cae otra vez.)

NICASIO: —Este perro está lelo, lelo, lelo... (Dice a ritmo de su bamboleo.)

BRUNO: —(Levantándose.) ¡Ay, qué vida tan dura la del perro! (De los golpes, no se acuerda de nada, ve al león.) ¡Mira, Nicasio, un gato roquero!

NICASIO: —¡Despierta, Bruno, que llevamos con esto media hora!

BRUNO: —¡Ah, ya me acuerdo, es un león! (Se esconde detrás del gato.)

NICASIO: —A ver, pequeñajo, demuestra que eres un león.

ROBERTO: —¿Y, y, y... y yo por qué? Demuestra tú que eres gato.

NICASIO: —Yo soy un gato, el gato Nicasio, y maúllo como hacen todos los gatos. (Maúlla tan fuerte que asusta a Roberto.) Miauuu, Marramiau.

ROBERTO Y BRUNO: —¡Ay!

NICASIO: —(Muy orgulloso, lamiéndose y acicalándose.) Ya lo has visto, un verdadero gato. Y ahora te toca a ti, pequeñajo.

ROBERTO: —¡Que no me llames pequeñajo!

BRUNO: —¡No le enfades, Nicasio!

ROBERTO: —¡Le toca a él, le toca a él!

(Dice mirando a Bruno.)

BRUNO: —¿Por qué no me habré quedado calladito?

NICASIO: —¡Ponle emoción, Bruno! (Bruno ladra tan fuerte que asusta a Roberto.)

ROBERTO: —¡Ay!

NICASIO: —Y ahora, llegó tu turno. (El leoncito duda, se da una vuelta.)

NICASIO: —¡Qué va, este ni es león ni es nada!

BRUNO: —¡Eso, eso, ni es nada!

ROBERTO: —¡Claro que soy un león, y te lo voy a demostrar! (Muy erguido y orgulloso.) Soy un león, el león Roberto, y rujo y rujo como hacen todos los leones.

(Perro y gato se miran.)

NICASIO Y BRUNO: —¡Adelante!

ROBERTO: —(Todavía más erguido y orgulloso.) Yo soy un león, el león Roberto, y rujo y rujo como hacen todos los leones. (Intenta rugir, lo intenta y lo intenta, para al final conseguir un "¡burf!")

BRUNO: —¡ji, ji, ji, que me parto!

NICASIO: —¡Vaya un león de chichinabo!

ROBERTO: —¡Ya está bien, ahora van a ver! (Gato y perro lo miran sin confianza ninguna, apoyados el uno en el otro, están agotados de tanto reírse. Roberto vuelve a intentarlo. De pronto, un gran rugido lo llena todo. Gato y perro dan un salto del susto y se alejan todo lo que pueden del pequeño león.)

NICASIO Y BRUNO: —¡Ay, mi madre!

(Roberto se ha quedado inmóvil, asombrado, vuelve a intentarlo y de nuevo un gran rugido lo llena todo.)

BRUNO: —¿Nos vamos, Nicasio?

NICASIO: —Nos vamos, Bruno.

BRUNO: —¡Un placer!

NICASIO: —¡Encantado de conocerte!

(Salen atropelladamente, ladrando y maullando.)

ROBERTO: —¡Lo he conseguido, lo he conseguido!

(Se oye otro gran rugido. Roberto se queda inmóvil, mirando al público, entra su padre, Nicolás, un estupendo león.)

NICOLÁS: —Hijo, ¿no te he dicho que eres todavía muy pequeño para poder rugir?

ROBERTO: —Entonces... ¿has sido tú, papá?

NICOLÁS: —Claro, esos listillos se estaban poniendo muy pesados. Que se metan con uno de su tamaño.

ROBERTO: —¡Eso!

NICOLÁS: —Pero fuiste muy valiente, no te has dejado asustar.

ROBERTO: —¡Eso! ¡Y cuando sea mayor, rugiré y rugiré y nadie se meterá conmigo!

NICOLÁS: —¡Eso es! ¡Y ahora vamos a comer para que te pongas fuerte.

(Salen de escena. Entran sigilosamente perro y gato. Se oye otro gran rugido.)

BRUNO Y NICASIO: —¡Ay, mi madre! (Al público.) ¡Nos vemos! (Se miran.) ¡Nos vamos!

(Salen de escena, maullando y ladrando.)

FIN


ABC Glosario

pequeñajo. Forma un poco ofensiva para decir pequeño.

pretende. Intenta, trata.


Dramatiza las voces de los personajes mientras lees en voz alta.

Reconoce lo que caracteriza a cada uno de los personajes.

Escoge adjetivos que los describan.

1
Ejercicio 1

Lee el guion 'El león que no sabía rugir' y distingue sus características. Dramatiza las voces de los personajes mientras lees en voz alta. Reconoce lo que caracteriza a cada personaje y escoge adjetivos que los describan.

  1. Identificar los 4 personajes: Bruno (perro), Nicasio (gato), Roberto (leoncito), Nicolás (padre, al final).
  2. Leer en voz alta dramatizando: voz distraída/asustada para Bruno, voz orgullosa para Nicasio, voz pequeña pero valiente para Roberto, voz grave y protectora para Nicolás.
  3. Adjetivos por personaje: Bruno: miedoso, torpe, divertido. Nicasio: orgulloso, burlón, inteligente. Roberto: valiente, perseverante, pequeño, testarudo. Nicolás: protector, generoso, sabio.
  4. Reconocer las acotaciones (entre paréntesis) como instrucciones de movimiento/actuación.
  5. Identificar el conflicto: Roberto intenta rugir pero no puede → al final lo logra (o es su padre quien rugió).

Ejemplo 1

Preguntas abiertas

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1
Ejercicio 1

** ¿Qué te pareció el final de la obra? ¿Fue lo que esperabas?

Respuesta orientativa: Respuesta personal. El giro cómico es que el gran rugido no era de Roberto sino de su padre Nicolás, que llegó a ayudarlo. Esto resulta sorpresivo y divertido.

2
Ejercicio 2

** ¿Qué enseñanza puede tener esta obra?

Respuesta orientativa: Que la valentía y la perseverancia son importantes aunque seamos pequeños. También que no debemos burlarnos de los demás por sus limitaciones.

Glosario

  • pequeñajo: Forma un poco ofensiva para decir pequeño.
  • pretende: Intenta, trata.
  • roquero: Que tiene aspecto descuidado o agresivo; aquí usado de manera humorística para describir a Roberto.
  • melenudo: Que tiene mucho pelo o melena; aquí alude a la melena del león.
  • bambolear: Moverse de un lado a otro sin caerse del todo.
  • lelo: Tonto, atontado, que no reacciona con rapidez.
  • acicalándose: Limpiándose o arreglándose con cuidado.
  • chichinabo: Expresión coloquial que significa 'de poco valor' o 'insignificante'. '¡Vaya un león de chichinabo!'
  • sigilosamente: Con mucho cuidado y silencio para no ser descubierto.
  • rugir: Emitir el sonido característico del león.

Contenido de la página

Destreza: LL.3.5.1. Reconocer en un texto literario los elementos característicos que le dan sentido.

Durante la lectura

1. Lee el siguiente guion para títeres y distingue sus características.


El león que no sabía rugir

(Isabel Tapador. Adaptación. Fuente: https://bit.ly/2xMja6B)

(Entran el perro Bruno y el gato Nicasio, jugando con una pelota.)

BRUNO: —¡La tengo, la tengo, la tengo...!

(Coge la pelota con la boca.)

NICASIO: —¡Me has hecho trampa!

(Bruno suelta la pelota. Aparece el leoncito Roberto. El gato lo ve.)

NICASIO: —¡Ahí va! ¡Un gato roquero!

BRUNO: —¡Ay, mi madre! Nunca había visto un gato roquero.

ROBERTO: —¡Yo no soy ningún gato roquero!

NICASIO: —Pues tienes toda la pinta.

BRUNO: —¡Menudo melenudo!

ROBERTO: —¡Que yo no soy un gato!

NICASIO: —Bueno, ¿y entonces qué eres?

ROBERTO: —(Muy orgulloso.) ¡Soy un león!

BRUNO: —¡Ay, mi madre! (Corre, choca con el gato, el perro cae.) ¡Huye, huye, tú que puedes!

NICASIO: —(Mareado.) ¿Pero estás bobo, no ves que es un pequeñajo? (Bruno se levanta.)

ROBERTO: —¡No soy un pequeñajo, soy un pequeño león!

BRUNO: —¡Ay, mi madre! (Pretende huir, vuelve a chocar con el gato, que se bambolea, el perro cae otra vez.)

NICASIO: —Este perro está lelo, lelo, lelo... (Dice a ritmo de su bamboleo.)

BRUNO: —(Levantándose.) ¡Ay, qué vida tan dura la del perro! (De los golpes, no se acuerda de nada, ve al león.) ¡Mira, Nicasio, un gato roquero!

NICASIO: —¡Despierta, Bruno, que llevamos con esto media hora!

BRUNO: —¡Ah, ya me acuerdo, es un león! (Se esconde detrás del gato.)

NICASIO: —A ver, pequeñajo, demuestra que eres un león.

ROBERTO: —¿Y, y, y... y yo por qué? Demuestra tú que eres gato.

NICASIO: —Yo soy un gato, el gato Nicasio, y maúllo como hacen todos los gatos. (Maúlla tan fuerte que asusta a Roberto.) Miauuu, Marramiau.

ROBERTO Y BRUNO: —¡Ay!

NICASIO: —(Muy orgulloso, lamiéndose y acicalándose.) Ya lo has visto, un verdadero gato. Y ahora te toca a ti, pequeñajo.

ROBERTO: —¡Que no me llames pequeñajo!

BRUNO: —¡No le enfades, Nicasio!

ROBERTO: —¡Le toca a él, le toca a él!

(Dice mirando a Bruno.)

BRUNO: —¿Por qué no me habré quedado calladito?

NICASIO: —¡Ponle emoción, Bruno! (Bruno ladra tan fuerte que asusta a Roberto.)

ROBERTO: —¡Ay!

NICASIO: —Y ahora, llegó tu turno. (El leoncito duda, se da una vuelta.)

NICASIO: —¡Qué va, este ni es león ni es nada!

BRUNO: —¡Eso, eso, ni es nada!

ROBERTO: —¡Claro que soy un león, y te lo voy a demostrar! (Muy erguido y orgulloso.) Soy un león, el león Roberto, y rujo y rujo como hacen todos los leones.

(Perro y gato se miran.)

NICASIO Y BRUNO: —¡Adelante!

ROBERTO: —(Todavía más erguido y orgulloso.) Yo soy un león, el león Roberto, y rujo y rujo como hacen todos los leones. (Intenta rugir, lo intenta y lo intenta, para al final conseguir un "¡burf!")

BRUNO: —¡ji, ji, ji, que me parto!

NICASIO: —¡Vaya un león de chichinabo!

ROBERTO: —¡Ya está bien, ahora van a ver! (Gato y perro lo miran sin confianza ninguna, apoyados el uno en el otro, están agotados de tanto reírse. Roberto vuelve a intentarlo. De pronto, un gran rugido lo llena todo. Gato y perro dan un salto del susto y se alejan todo lo que pueden del pequeño león.)

NICASIO Y BRUNO: —¡Ay, mi madre!

(Roberto se ha quedado inmóvil, asombrado, vuelve a intentarlo y de nuevo un gran rugido lo llena todo.)

BRUNO: —¿Nos vamos, Nicasio?

NICASIO: —Nos vamos, Bruno.

BRUNO: —¡Un placer!

NICASIO: —¡Encantado de conocerte!

(Salen atropelladamente, ladrando y maullando.)

ROBERTO: —¡Lo he conseguido, lo he conseguido!

(Se oye otro gran rugido. Roberto se queda inmóvil, mirando al público, entra su padre, Nicolás, un estupendo león.)

NICOLÁS: —Hijo, ¿no te he dicho que eres todavía muy pequeño para poder rugir?

ROBERTO: —Entonces... ¿has sido tú, papá?

NICOLÁS: —Claro, esos listillos se estaban poniendo muy pesados. Que se metan con uno de su tamaño.

ROBERTO: —¡Eso!

NICOLÁS: —Pero fuiste muy valiente, no te has dejado asustar.

ROBERTO: —¡Eso! ¡Y cuando sea mayor, rugiré y rugiré y nadie se meterá conmigo!

NICOLÁS: —¡Eso es! ¡Y ahora vamos a comer para que te pongas fuerte.

(Salen de escena. Entran sigilosamente perro y gato. Se oye otro gran rugido.)

BRUNO Y NICASIO: —¡Ay, mi madre! (Al público.) ¡Nos vemos! (Se miran.) ¡Nos vamos!

(Salen de escena, maullando y ladrando.)

FIN


ABC Glosario

pequeñajo. Forma un poco ofensiva para decir pequeño.

pretende. Intenta, trata.


Dramatiza las voces de los personajes mientras lees en voz alta.

Reconoce lo que caracteriza a cada uno de los personajes.

Escoge adjetivos que los describan.

Glosario (10)

pequeñajo
Forma un poco ofensiva para decir pequeño.
pretende
Intenta, trata.
roquero
Que tiene aspecto descuidado o agresivo; aquí usado de manera humorística para describir a Roberto.
melenudo
Que tiene mucho pelo o melena; aquí alude a la melena del león.
bambolear
Moverse de un lado a otro sin caerse del todo.
lelo
Tonto, atontado, que no reacciona con rapidez.
acicalándose
Limpiándose o arreglándose con cuidado.
chichinabo
Expresión coloquial que significa 'de poco valor' o 'insignificante'. '¡Vaya un león de chichinabo!'
sigilosamente
Con mucho cuidado y silencio para no ser descubierto.
rugir
Emitir el sonido característico del león.

Preguntas para practicar

¿Qué te pareció el final de la obra? ¿Fue lo que esperabas?

Respuesta personal. El giro cómico es que el gran rugido no era de Roberto sino de su padre Nicolás, que llegó a ayudarlo. Esto resulta sorpresivo y divertido.

¿Qué enseñanza puede tener esta obra?

Que la valentía y la perseverancia son importantes aunque seamos pequeños. También que no debemos burlarnos de los demás por sus limitaciones.

Temas y conceptos clave

Guion de títeres: 'El león que no sabía rugir'Personajes: Bruno (perro), Nicasio (gato), Roberto (leoncito), Nicolás (padre de Roberto)Conflicto cómico: un leoncito pequeño que intenta rugir sin éxitoAcotaciones teatrales (acciones entre paréntesis)Adjetivos para caracterizar personajesGlosario: pequeñajo, pretendeguion de títeresparlamentoacotacióndramatizaradjetivorugirleoncitopequeñajoconflicto cómico
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¿Qué te pareció el final de la obra? ¿Fue lo que esperabas?
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¿Qué enseñanza puede tener esta obra?
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  1. Lee el siguiente guion para títeres y distingue sus características,

El loón que no sabía rugir

(Entran el perro Bruno y el gato Nicasio, jugando con una pelota)

BRUNO: —jLa tengo, la tengo, la tengo...! (Coge la pelota con la boca.)

NICASIO: —¡Me has hecho trampa!

(Bruno suelta la pelota, Aparece el leoncito Roberto. El gato lo ve.)

NICASIO: —¡Ahi va! ¡Un gato roquero! BRUNO: —¡Ay, mi madre! Nunca había visto un gato roquero,

ROBERTO: —¡Yo no soy ningún gato roquero! NICASIO: —Pues tienes toda la pinta. BRUNO: —¡Menudo melenudo!

ROBERTO: —¡Que yo no soy un gato! NICASIO: —Bueno, ¿y entonces qué eres? ROBERTO: —(Muy orgulloso) ¡Soy un león! BRUNO: —jAy, mi madre! (Corre, choca con el gato, el perro cae.) ¡Huye, huye, tú que puedes!

NICASIO: —(Mareado) ¿Pero estás bobo, no ves que es un pequeñajo? (Bruno se levanta)

ROBERTO: —jNo soy un pequeñajo, soy un pequeño los personajes mientras león! lees en voz alta.

BRUNO: —jAy, mi madre! (Pretende huir, vuelve a chocar

con el gato, que se bambolea, el perro cae otra vez) Reconoce lo que NICASIO: —Este perro está lelo, lelo... (Dice a ritmo de caracteriza a cada

su bamboleo,) uno de los personajes. BRUNO: —(Levantándose,) jAy, qué vida tan dura la del Escoge adjetivos que los perro! (De los golpes, no se acuerda de nada, ve al león) describan.

¡Mira, Nicasio, un gato roquero!

NICASIO: —¡Despierta, Bruno, que llevamos con esto

media hora! BRUNO: —¡Ah, ya me acuerdo, es un león! (Se esconde PRE ATT

detrás del gato.) pequeñajo. Forma un poco NICASIO: —A ver, pequeñajo, demuestra que eres un león. ofensiva para decir pequeño. ROBERTO: —¿Y. y. y... y yo por qué? Demuestra tú que pretende. intenta, trata

Dramatiza las voces de

eres gato.

NICASIO: —Yo soy un gato, el gato Nicasio, y maúllo como hacen todos los gatos. (Maúlla tan fuerte que asusta a Roberto.) Miauuu, Marramiau.

ROBERTO y BRUNO; —¡Ay!

NICASIO: —(Muy orgulloso, lamiéndose y acicalándose.) Ya lo has visto, un verdadero gato, Y ahora te toca a ti, pequeñajo. ROBERTO: —¡Que no soy pequeñajo! BRUNO: —¡No le enfades, Nicasio! ROBERTO: —jLe toca a él, le toca a él! (Dice mirando a Bruno)

BRUNO: —¿Por qué no me habré quedado calladito?

NICASIO: —¡Ponle emoción, Bruno! (Bruno ladra tan fuerte que asusta a Roberto) ROBERTO: —¡Ay!

NICASIO: —Y ahora, llegó tu turno. (El leoncito duda, se da una vuelta) NICASIO: —¡Qué va, este ni es león ni es nada!

BRUNO: —jEso, eso, ni es nada!

ROBERTO: —¡Claro que soy un león, y

te lo voy a demostrar! (Muy erguido y orgulloso.) Soy un león, el león Roberto, y rujo y rujo como hacen todos los leones. (Perro y gato se miran)

NICASIO y BRUNO: —¡Adelante! ROBERTO: —(Todavía más erguido y orgulloso.) Yo soy un león, el león Roberto, y rujo y rujo como hacen todos los leones. (Intenta rugir, lo intenta y lo intenta, para al final conseguir un “¡burfl”)

BRUNO: —4Ji, ji, ji, que me parto!

NICASIO: — ¡Vaya un león de chichinabo! ROBERTO: —¡Ya está bien, ahora van a ver! (Gato y perro lo miran sin confianza ninguna, apoyados el uno en el otro, están agotados de tanto reirse. Roberto vuelve a intentarlo. De pronto, un gran

rugido lo llena todo. Gato y perro dan

un salto del susto y se alejan todo lo que pueden del pequeño león.)

NICASIO y BRUNO: —¡Ay, mi madre! (Roberto se ha quedado inmóvil, asombrado, vuelve a intentarlo y de nuevo un gran rugido lo llena todo.) BRUNO: —¿Nos vamos, Nicasio?

NICASIO: —Nos vamos, Bruno.

BRUNO: —¡Un placer!

NICASIO: —¡Encantado de conocerte! (Salen atropelladamente, ladrando y maullando)

ROBERTO: —jLo he conseguido, lo he conseguido!

(Se oye otro gran rugido, Roberto se queda inmóvil, mirando al público, entra su padre, Nicolás, un estupendo león.) NICOLAS: —Hijo, ¿no te he dicho que eres todavía muy pequeño para poder rugir? ROBERTO; —Entonces. .. ¿has sido tú, papa? NICOLÁS: —Claro, esos listillos se estaban poniendo muy pesados. Que se metan con uno de su tamaño.

ROBERTO: —jEso!

NICOLÁS; —Pero fuiste muy valiente, no te has dejado asustar,

ROBERTO: —jEso! ¡Y cuando sea mayor, rugiré y rugiré y nadie se meterá conmigo! NICOLÁS: —¡Eso es! Y ahora vamos a comer para que te pongas fuerte.

(Salen de escena. Entran sigilosamente perro y gato. Se oye otro gran rugido.) BRUNO y NICASIO: —jAy, mi madre! (Al público.) ¡Nos vemos! (Se miran.) ¡Nos vamos!

(Salen de escena, maullando y ladrando) FIN

Isabel Tapiador Adaptación. Fuente: harps//bitly/2xMj068)

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