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Lengua y Cultura — Las coplas transmiten la cultura del pueblo que las canta

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Repetición fluida.
Respuestas razonables.
Comprensión.
Rimas identificadas.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 16 min lectura

Solución — Página 69

Lengua Y Literatura 5° · Egb 5 Lengua Y Literatura 2024 · 2024

Ejercicio 1

Lectura

Lengua y Cultura — Las coplas transmiten la cultura del pueblo que las canta

Mi experiencia

¿Qué versos has escuchado decir a tus abuelos y abuelas?

Me gusta pensar

¿Por qué resulta fácil memorizar versos rimados?

Experiencia

Ejercicio 1

** Observa y repite las coplas.

«Como mascota yo tengo / una muy traviesa gata; / me la regaló mi abuela / con un cascabel de plata.»

«Mi mascota es un perrito / adoptado de un albergue; tiene de nombre Panchito / y me espera hasta que llegue.»

«A mi mami yo la quiero / con todo mi corazón; / para mí es como un lucero / que brilla con ilusión.»

«Me gustan las mariposas / por sus alas de colores, / pues vuelan de rosa en rosa / y combinan con las flores.»

Ejercicio 2

** Contesta las siguientes preguntas y comparte con la clase. *(Respuesta abierta)

¿Qué tienen de especial las palabras finales de los versos que dicen los niños y las niñas?
¿De qué hablan las estrofas leídas?
¿Cuál de las estrofas recitarías en el Día de la Madre?

Reflexión

Ejercicio 3

** Lee las coplas en voz alta. Reflexiona acerca de su contenido y realiza las actividades.

«Voy una cosa a contar, / y no dirán que yo miento: / anoche he visto volar / por las nubes un jumento.» (Popular)

«¿Qué te pones en la cara / que tan rebonita estás? / Me lavo con agua clara / y Dios pone lo demás.» (Popular)

«Cuando llega el Carnaval, / nada te puede asombrar; / ni una abuela con trompeta / ni un gran oso en patineta.» (Alicia Velasco)

Ejercicio 4

** Reconoce y pinta los sonidos similares de las palabras finales de los versos de las coplas.

Verso	Palabra final
Voy una cosa a contar,	contar
y no dirán que yo miento;	miento
anoche he visto volar	volar
por las nubes un jumento.	jumento

Verso	Palabra final
Una garza con peineta,	peineta
ve a un elefante volar,	volar
y en el filo de la mar	mar
viaja un oso en patineta.	patineta

Ejercicio 1

Observa y repite las coplas de los niños.

Repetir con ritmo.

Respuesta

Repetición fluida.

Ejercicio 2

Contesta sobre las palabras finales, los temas y elige una para el Día de la Madre.

Riman al final.

Respuesta

Respuestas razonables.

Ejercicio 3

Lee y reflexiona sobre tres coplas populares.

Captar humor y rima.

Respuesta

Comprensión.

Ejercicio 4

Reconoce y pinta los sonidos finales similares.

Marcar terminaciones.

Glosario

copla: Composición breve de cuatro versos que rima.
jumento: Burro, asno.
patineta: Tabla con ruedas.

Fuentes

Autora de la copla del Carnaval.: Alicia Velasco

Respuesta

Rimas identificadas.

Contenido de la página

Lengua y Cultura — Las coplas transmiten la cultura del pueblo que las canta

Mi experiencia

¿Qué versos has escuchado decir a tus abuelos y abuelas?

Me gusta pensar

¿Por qué resulta fácil memorizar versos rimados?

Experiencia

1. Observa y repite las coplas.

«Como mascota yo tengo / una muy traviesa gata; / me la regaló mi abuela / con un cascabel de plata.»

«Mi mascota es un perrito / adoptado de un albergue; tiene de nombre Panchito / y me espera hasta que llegue.»

«A mi mami yo la quiero / con todo mi corazón; / para mí es como un lucero / que brilla con ilusión.»

«Me gustan las mariposas / por sus alas de colores, / pues vuelan de rosa en rosa / y combinan con las flores.»

2. Contesta las siguientes preguntas y comparte con la clase. (Respuesta abierta)

¿Qué tienen de especial las palabras finales de los versos que dicen los niños y las niñas?
¿De qué hablan las estrofas leídas?
¿Cuál de las estrofas recitarías en el Día de la Madre?

Reflexión

3. Lee las coplas en voz alta. Reflexiona acerca de su contenido y realiza las actividades.

«Voy una cosa a contar, / y no dirán que yo miento: / anoche he visto volar / por las nubes un jumento.» (Popular)

«¿Qué te pones en la cara / que tan rebonita estás? / Me lavo con agua clara / y Dios pone lo demás.» (Popular)

«Cuando llega el Carnaval, / nada te puede asombrar; / ni una abuela con trompeta / ni un gran oso en patineta.» (Alicia Velasco)

4. Reconoce y pinta los sonidos similares de las palabras finales de los versos de las coplas.

Verso	Palabra final
Voy una cosa a contar,	contar
y no dirán que yo miento;	miento
anoche he visto volar	volar
por las nubes un jumento.	jumento

Verso	Palabra final
Una garza con peineta,	peineta
ve a un elefante volar,	volar
y en el filo de la mar	mar
viaja un oso en patineta.	patineta

Glosario (3)

copla: Composición breve de cuatro versos que rima.
jumento: Burro, asno.
patineta: Tabla con ruedas.

Temas y conceptos clave

coplastradición oralrimacultura popularcoplaversorimapatinetajumento

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Figuras de la página (1)

Niños con burbujas recitando coplas. — Figura 1 image

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• Ver pág. 70: Continuación: estructura y rima de las coplas.

Siguiente tema sugerido

Estructura de las coplas: rima cruzada (abab) y otras combinaciones

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UI Lata ene y lar aro e Lera de lepra come het dra

Las coplas transmiten la cultura del pueblo que las canta

9 3. Lee las coplas en Mi experiencia Me gusta pensar

¿Qué versos has escuchado decir a tus abuelos ¿Por qué resulta fácil memorizar versos y abuelas? rimados?

z alta, Reflexiona acerca de su contenido y realiza las actividades.

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Observa y repite las coplas,

¿Qué te pones en la cara que tan rebonita estás? Me lavo con agua clara y Dios pone lo demás. A mi mami yo la quiero SOI es movie - - para mí es como un lucero a y que bxilla con ilusión. ag E

Reconoce y pinta los sonidos similares de las palabras finales de los versos de las coplas. y f f
Contesta las siguientes preguntas y comparte con la clase, Respuesta abierta

y Voy una cosa a confa) Una garza con peineta,

¿Qué tienen de especial las palabras finales de los versos que dicen los niños y las niñas? y no dirán que yo miento: ve a un elefante vol)
¿De qué hal las estrofas leidas? y anoche he visto va(a) y en el filo de la má) « ¿Cuál de las estrofas recitarias en el Dia de la Madre?

por las mi

un jumento, viaja un oso en patineta

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