Cuento historias con entusiasmo

Actividades preliminares

• Mi experiencia: ¿Qué persona prefieres que te cuente cuentos a la hora de dormir? (Respuesta personal: por ejemplo, mamá, papá, la abuela o el abuelo.)
• Me gusta pensar: ¿Por qué resulta divertido escuchar y contar historias? Porque imaginamos personajes, suceden cosas inesperadas, compartimos momentos con la familia y ejercitamos la memoria y la imaginación.

Observa la escena y coméntala en voz alta.

La abuela está sentada en un sillón, leyendo un libro a dos niños. La niña exclama: "¡Y vivieron contentos y felices y nosotros nos quedamos al lado del fuego porque del frío se nos hielan las narices!". El niño dice: "¡Qué lindo cuento, abuela!" y la abuela termina con: "¡Y kikiriki! el cuento acaba aquí y cocorocó, el cuento se acabó".

Respuesta orientativa: La escena muestra el momento final de la narración oral: la abuela cierra el cuento con una fórmula tradicional y los niños reaccionan con alegría, indicando que disfrutaron la historia y se sienten seguros junto al fuego.

Contesta de manera oral las preguntas.

En parejas, reconozcan y pinten los números de las gráficas que corresponden a la misma historia.

1. Observa los personajes y escenarios de cada gráfica.
2. Gráfica 1: el lobo soplando y la casa de paja derribada (Los tres cerditos).
3. Gráfica 2: personajes y escenario distintos, de otra historia.
4. Gráfica 3: el lobo escondido detrás de un árbol junto a una casa (Los tres cerditos).
5. Gráfica 4: los tres chanchitos felices en sus casas, sin daños (Los tres cerditos).

Expliquen qué pistas les sirvieron para reconocer las escenas del mismo cuento.

1. Pista de personajes: el mismo lobo gris aparece en 1, 3 y 4.
2. Pista de objetos/escenarios: la casa de paja de la gráfica 1 se repite en la 4, y el árbol de la 3 aparece también en la 4.
3. Pista de acciones: soplar y derribar (1), esconderse (3), estar felices en casa (4).
4. Pista de exclusión: la 2 tiene personajes y escenario que no se repiten.

¿Cuál de las escenas del cuento de los chanchitos debería ir antes que las otras?

1. Ordena las escenas según la lógica narrativa (inicio, desarrollo, final).
2. La escena 4 muestra a los chanchitos felices en sus casas intactas: corresponde al inicio.
3. La escena 1 (casa de paja derribada) es un incidente posterior.
4. La escena 3 (lobo escondido) prepara el ataque siguiente.

Orden sugerido: 4 → 1 → 3 (inicio, primer ataque, preparación del ataque siguiente).