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Organización interna de los palenques de cimarrones

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Respuesta rápida

Los esclavos usaron los conucos para producir en su beneficio, ahorrar con las ventas y comprar su libertad, logrando así semi independencia; la táctica de sometimiento se volvió un mecanismo de liberación.

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Solución — Página 66

Etnoeducacion 6° · 2024

Ejercicio 1

Contenido de la página

La página continúa el tema "Organización interna de los palenques de cimarrones" y describe las estrategias de control esclavista y la resistencia cotidiana.

Ejercicio 1

Estrategias de sometimiento y resistencia

El esclavo doméstico era amenazado con el trabajo en el campo; el esclavo de campo, con el cepo o la venta a otro amo.
A pesar de estas amenazas, persistieron las fugas, el suicidio, las revueltas y la resistencia callada pero cotidiana a lo largo del período.

Ejercicio 2

El conuco como táctica de sometimiento

Los propietarios concedían a los esclavos parcelas llamadas conucos, con dos objetivos:

Ahorro de coste de mantenimiento: el esclavo producía sus propios alimentos (verduras, frutas frescas, animales de corral) que complementaban su dieta o eran intercambiados.
Vínculo con la tierra: se esperaba que el esclavo se sintiera ligado a la parcela que disfrutaba, lo que supuestamente evitaría las fugas, pues nadie abandonaría una parcela en la que había invertido tiempo.

Ejercicio 3

La inversión de la táctica: el conuco como vía de liberación

Los esclavos aprovecharon los conucos para:

Obtener mayor independencia respecto de los propietarios.
Ahorrar con la venta del producto del conuco para comprar la libertad propia o la de sus hijos.

Aunque el conuco reducía las fugas y fortalecía el vínculo con la tierra, en el caso de Venezuela, donde los esclavos cultivaban cacao en arboledillas, se volvían semi libres, casi independientes; la alteración de esta situación provocaba levantamientos.

Ejercicio 4

Semilibertad y posesión del fruto del trabajo

El esclavo que cultivaba una tierra en su beneficio no se sentía propietario de la tierra, pero sí dueño del fruto de su trabajo, lo que le permitía una cierta independencia o un estado de semi libertad.

Idea central (esquema)

Táctica del amo: conuco → ahorro + vínculo a la tierra → menos fugas.
Respuesta del esclavo: producción propia → ahorro → compra de libertad → semi independencia.
Resultado paradójico: la misma táctica de sometimiento se convirtió en un mecanismo de liberación.

Pregunta abierta de la página

¿Por qué la concesión de conucos, pensada como táctica de sometimiento, terminó favoreciendo la liberación de los esclavos?

Respuesta orientativa: Porque los esclavos aprovecharon la parcela para producir en su propio beneficio: vendían el excedente y ahorraban dinero para comprar la libertad propia o la de sus hijos. Además, el disfrute del fruto de su trabajo les otorgaba autonomía y un estado de semilibertad, de modo que la misma medida de control se transformó en un instrumento de independencia y, en casos extremos, en un factor de levantamientos al alterarse esa situación.

Contenido de la página

Organización interna de los palenques de cimarrones

(continuación de página anterior) ...yor sometimiento. Al esclavo doméstico se le amenazaba con el campo, al de campo con el cepo o con la venta a cualquier otro amo; esta situación, sin embargo, no pudo evitar que las fugas, el suicidio, las revueltas o la resistencia callada pero cotidiana se mantuviera a lo largo del período.

Una de las tácticas más frecuentes para el sometimiento del esclavo era la concesión de conucos en los que el esclavo obtenía algunos alimentos con los que completaban su dieta o intercambiaban por otros productos. Con la cesión de estas tierras por parte de los propietarios se pretendían dos objetivos: por un lado, ahorro del costo de mantenimiento de los esclavos (tenían verduras, frutas frescas e incluso algún animal de corral); y por otro lado, el esclavo debía sentirse vinculado a la tierra por el disfrute de esta parcela.

Se suponía que esta dependencia con la tierra evitaba las fugas porque nadie dejaría una parcela en la que había invertido tiempo. Esta situación fue aprovechada por los esclavos para obtener una mayor independencia respecto a los propietarios y como un mecanismo para la liberación. Con el producto de las ventas del conuco los esclavos ahorraban para comprar la libertad propia o de los hijos. Es cierto que el conuco propiciaba vínculos entre los hombres y la tierra y que las fugas eran menores, pero también es cierto que, en el caso de Venezuela, donde los esclavos cultivaban cacao en arboledillas, se convertían en semi libres, en casi independientes, y que la alteración de la situación provocaba levantamientos.

Ciertamente el esclavo que cultivaba una tierra en beneficio propio no se sentía propietario de la tierra, pero sí del fruto de su trabajo, que le posibilitaba una cierta independencia o un estado de semi libertad.

Nota al pie (8): Esclavos rebeldes y cimarrones, Javier Laviña (coordinador), Biblioteca Virtual de Polígrafos, 2011, pp. 20-21. Link de consulta: $https://www.larramendi.es/es/catalogo_imagenes/grupo.do?path=1000201$

Pie de página: Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación — 64

Ejemplos resueltos

Explica la paradoja de la concesión de conucos por parte de los propietarios de esclavos.

El amo cede una parcela (conuco) para ahorrar en el mantenimiento y amarrar al esclavo a la tierra.
El esclavo produce excedentes y los vende.
Con esas ventas ahorra dinero para comprar su libertad o la de sus hijos.
La táctica de sometimiento se transforma así en un mecanismo de liberación y de semi independencia.

Tabla

Táctica del propietario	Objetivo pretendido	Efecto real sobre los esclavos
Amenaza con el campo, el cepo o la venta	Sometimiento y control	Fugas, suicidio, revueltas y resistencia cotidiana
Concesión de conucos	Ahorro de mantenimiento y vínculo con la tierra (menos fugas)	Ahorro, compra de libertad y estado de semilibertad
Alteración de la situación (ej. cacao en Venezuela)	Recuperar el control	Levantamientos y huidas hacia los palenques

Diagrama

flowchart TD
    A[Amo concede conuco al esclavo] --> B[Objetivo del amo: ahorrar mantenimiento]
    A --> C[Objetivo del amo: vincular al esclavo a la tierra y evitar fugas]
    A --> D[Esclavo cultiva en beneficio propio]
    D --> E[Vende excedentes del conuco]
    E --> F[Ahorra dinero]
    F --> G[Compra libertad propia o de sus hijos]
    G --> H[Semilibertad e independencia]
    H --> I[Si los amos alteran la situación: levantamientos]

Glosario (5)

Conuco: Parcela de tierra que el propietario concedía al esclavo para que cultivara alimentos propios; en la práctica se convirtió en un medio de ahorro y de conquista de la libertad.
Cimarrón: Esclavo que huía de la esclavitud y se refugiaba en palenques o asentamientos libres.
Semi libertad: Estado intermedio en que el esclavo, dueño del fruto de su trabajo, lograba cierta independencia sin ser plenamente libre.
Resistencia callada: Forma cotidiana y no violenta de oponerse al sometimiento, como el sabotaje, la simulación o la fuga individual.
Palenque: Asentamiento fundado por esclavos fugados que vivían en libertad y se organizaban internamente.

Preguntas para practicar

¿Por qué la concesión de conucos, pensada como táctica de sometimiento, terminó favoreciendo la liberación de los esclavos?

Porque los esclavos aprovecharon la parcela para producir en su beneficio propio: vendían el excedente, ahorraban y compraban la libertad propia o la de sus hijos, alcanzando un estado de semilibertad e independencia respecto de los amos.

¿Qué dos objetivos buscaban los propietarios al conceder conucos a los esclavos?

Primero, ahorrar en el costo de mantenimiento de los esclavos, ya que producían sus propios alimentos. Segundo, vincular al esclavo a la tierra para que se sintiera ligado a la parcela y así evitar las fugas.

¿Cómo se relacionan las fugas, los levantamientos y la resistencia cotidiana con la vida en los palenques?

Las fugas y la resistencia cotidiana erosionaban el sistema esclavista y alimentaban la formación de palenques; cuando los amos alteraban condiciones como el cultivo del cacao, estallaban levantamientos que también impulsaban la fuga hacia los palenques.

Temas y conceptos clave

Organización interna de los palenques de cimarronesTácticas de sometimiento esclavistaConucos y resistencia esclavaSemilibertad y compra de libertadconucopalenquecimarrónsemilibertadresistencia cotidianafugascompra de libertad

Fuentes y referencias

https://www.larramendi.es/es/catalogo_imagenes/grupo.do?path=1000201

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Figuras de la página (2)

Ilustración de un palenque: dos cabañas de techo de paja rodeadas de palmeras, con esclavos cimarrones (adultos y niños) caminando y realizando actividades cotidianas en el asentamiento. — Figura 1 image

Círculo con el número de página 64 en un diseño decorativo. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué eran los conucos y para qué los concedían los amos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo usaban los esclavos el conuco para conseguir su libertad?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué entendemos por estado de semilibertad en la esclavitud?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Comprensión lectora de textos históricos
• Nociones básicas sobre el sistema esclavista colonial
• Concepto de resistencia y lucha social

Siguiente tema sugerido

Formación y organización de los palenques como espacios de libertad de los cimarrones

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Organización interna de los palenques de cimarrones

yor sometimiento. Al esclavo doméstico se le amenazaba con el campo, al de campo

con el cepo o con la venta a cualquier otro amo, esta situación, sin embargo, no pudo evitar que las fugas, el suicidio, las revueltas o la resistencia callada pero cotidiana se

mantuviera a lo largo del período.

Una de las tácticas más frecuentes para el sometimiento del esclavo era la concesión de conucos en los que el esclavo obtenían algunos alimentos con los que completa- ban su dieta o intercambiaban por otros productos. Con la cesión de estas tierras por parte de los propietarios se pretendían dos objetivos, por un lado, ahorro de coste de mantenimiento de los esclavos, tenían verduras, frutas frescas e incluso algún animal de corral, y por otro lado el esclavo debía sentirse vinculado a la tierra por el disfrute de

esta parcela.

Se suponía que esta dependencia con la tierra evitaba las fugas porque nadie dejaría una parcela en la que había invertido tiempo. Esta situación fue aprovechada por los esclavos para obtener una mayor independencia respecto a los propietarios y como un mecanismo para la liberación. Con el producto de las ventas del conuco los escla- vos ahorraban para comprar la libertad propia o de los hijos. Es cierto que el conuco propiciaba vínculos entre los hombres y la tierra y que las fugas eran menores, pero también es cierto que, en el caso de Venezuela, donde los esclavos cultivaban cacao en arboledillas se convertían en semi libres, en casi independientes, y que la alteración

de la situación provocaba levantamientos.

Ciertamente el esclavo que cultivaba una tierra en beneficio propio no se sentía propie- tario de la tierra, pero si del fruto de su trabajo que le posibilitaba una cierta indepen- dencia o un estado de semi libertad?.

8 Esclavos rebeldes y cimarrones, Javier Laviña (coordinador). Biblioteca Virtual de Poligrafos, 2011, pp. 20-21. Link de consulta: $https://www.larramendi.es/es/catalogo_imagenes/grupo.do?path=1000201$

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