Secciones y recursos del libro
Respuesta rápida
Página introductoria: presenta las secciones y recursos del libro. No contiene ejercicios para resolver.
Solución — Página 4
Ciencias Naturales 7° · 2025
Contenido de la página
Esta página es introductoria y explica cómo se organiza el libro:
- Evaluación formativa: propone actividades retadoras para evaluar las destrezas con criterios de desempeño.
- Trabajo colaborativo: incluye recomendaciones para practicar la inclusión en el aula mediante la sección «Diversidad funcional en el aula».
- Actividad investigativa: orienta la búsqueda y el análisis de información en diversas fuentes.
- Actividad experimental: propone experimentos interesantes y divertidos.
- Infografía: presenta información de tipo periodístico para ampliar los aprendizajes.
- Competencia comunicacional: contiene una lectura relacionada con el tema de la unidad, una ficha de comprensión lectora y una ficha de escritura.
- Compruebo mis aprendizajes: corresponde a la evaluación de la unidad e incluye actividades variadas, coevaluación y autoevaluación.
No se presentan ejercicios que deban resolverse en esta página.
Contenido de la página
Recursos del libro
Evaluación formativa
Evalúa las destrezas con criterios de desempeño mediante actividades retadoras.
Trabajo colaborativo
Promueve la inclusión en el aula de manera humana y reflexiva. Incluye la sección «Diversidad funcional en el aula».
Actividad investigativa
Enseña a indagar nueva información en diversas fuentes.
Actividad experimental
Propone la realización de experimentos interesantes y divertidos.
Infografía
Es un recurso de tipo periodístico que permite ampliar los aprendizajes.
Competencia comunicacional
Incluye una lectura relacionada con el tema de la unidad, una ficha de comprensión lectora y una ficha de escritura.
Compruebo mis aprendizajes
Es la evaluación de la unidad. Contiene actividades variadas, además de coevaluación y autoevaluación.
Glosario (5)
- Evaluación formativa
- Proceso que permite valorar el aprendizaje durante su desarrollo y orientar su mejora.
- Destreza con criterios de desempeño
- Habilidad que se espera que el estudiante desarrolle y demuestre mediante acciones observables.
- Infografía
- Recurso que combina imágenes y textos breves para comunicar información de manera clara.
- Coevaluación
- Evaluación en la que los estudiantes valoran el trabajo de sus compañeros.
- Autoevaluación
- Reflexión y valoración que realiza una persona sobre su propio aprendizaje.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (3)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué propósito tiene la evaluación formativa?
¿Qué actividades incluye la competencia comunicacional?
¿Qué diferencia hay entre coevaluación y autoevaluación?
- • Reconocer las partes básicas de un libro de texto
- • Comprender la importancia de participar activamente en el aprendizaje
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 911 caracteres
La Evaluación formativa ha sido diseñada para evaluar las destrezas con criterios de desempeño, mediante actividades retadoras.
El Trabajo colaborativo está acompañado de recomendaciones para practicar la inclusión en el aula de manera humana y reflexiva con la sección Diversidad funcional en el aula.
La Actividad investigativa te enseña a indagar nueva información en diversas fuentes.
En la Actividad experimental realizarás experimentos interesantes y divertidos.
La Infografía es un recurso de tipo periodístico que te permitirá ampliar tus aprendizajes.
Competencia comunicacional. Incluye una lectura articulada a un tema de la unidad, más una ficha de comprensión lectora y una ficha de escritura.
Compruebo mis aprendizajes corresponde a la evaluación de la unidad; son dos páginas que utilizan actividades variadas para evaluar tus destrezas. Esta sección incluye coevaluación y autoevaluación.
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