Cuatro estudiantes de 4.° de secundaria leyeron el cuento y expresaron:
- «Es lo más ilógico que he leído en toda mi vida.»
- «Sentí que estaba en el cine viendo una película de ciencia ficción.»
- «Y después de todo, ¿se salvaron o se murieron?»
- «Sigo pensando cuál es el mensaje de esta narración.»
¿Cuál se parece más a lo que tú pensaste?
Respuesta sugerida: La más cercana al propósito del autor es «Sigo pensando cuál es el mensaje de esta narración», porque el cuento del absurdo no ofrece mensaje explícito: su efecto es precisamente dejar al lector en suspenso reflexivo. También es válido elegir «Es lo más ilógico» si el lector aún no conoce la estética absurdista. Lo importante es justificar la elección con pasajes concretos del texto.
Si ninguna se acerca: El estudiante puede expresar, por ejemplo, sensación de vértigo, identificación con el miedo a lo desconocido, o risa nerviosa ante lo grotesco. Cualquier reacción genuina es válida siempre que se explique.