Página — Ciencias Naturales 1 (pág. 37)

Unidad 1· Lección 2

ldeas previas

Para iniciar la clase podria retomar y reforzar la habilidad de identificar.

Pídales que observen las imágenes que aparecen en el Texto y las clasifiquen de acuerdo con el criterio que la instrucción les entrega: actividades que realizan después del colegio.

Errores frecuentes

Muchos estudiantes pueden pensar que el ejercicio fisico y la actividad física son lo mismo, pero no es así.

El ejercicio implica una serie de movimientos planeados, estructurados,repetitivos y dirigidos que tienen un claro objetivo de mejorar o mantener un buen estado físico. En cambio,la actividad física es el conjunto de movimientos que se realizan a diario,por ejemplo, caminar, saltar y correr.

Profundización y variaciones

Para conectar esta actividad con su vida cotidiana, pídales que dibujen en un recuadro la principal actividad fisica que realizan durante el fin de semana.Luego, plantee algunas preguntas como iqué partes de tu cuerpo intervienen cuando haces esta actividad fisica?,iqué actividades fisicas te permiten mantener tu cuerpo sano?

Actitudes cientificas

Para incentivar el Autocuidado de sus estudiantes, destaque la importancia de cuidar el cuerpo y evitar acciones que lo puedan dañar, por ejemplo, mantener una postura corporal adecuada para evitar que se dañen los huesos.

Recuérdeles la importancia de llevar la mochila con ambos tirantes en la espalda y sentarse de manera apropiada.

iPara qué ejercitamos nuestro cuerpo?

Explora

Martina preguntó a sus amigos qué hacen después del colegio y esto le dijeron:

Propósito y recomendaciones

El propósito de estas páginas es que los estudiantes comprendan la importancia de ejercitar el cuerpo, pues tener un organismo saludable depende de lo que comemos y también de cómo nos ejercitamos para mantenernos activos y sanos. La actividad fisica ayuda a fortalecer y mantener en buen estado nuestros huesos y músculos.

Lección 2


36