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• Invite a los alumnos a usar el Cuaderno de Actividades. T: Open your Activity Book on page 26. Lea en voz alta las instrucciones.

• Lea en voz alta las instrucciones del material fotocopiable.

Cierre 55 minutos

• Presente distintas imágenes de animales, para que los estudiantes los identifiquen y respondan a la pregunta, T: Is this a pet? con Yes / No.

• Entregue la evaluación diagnóstica. T: Answer the test.

Solucionario

Puede revisar los transcripts de los audios de esta sección en la p. 119.

Evaluación diagnóstica

Para activar conocimientos previos, se sugiere realizar las siguientes preguntas,T: What is this? Do you know the name of this animal? Is this a pet? Where does it live? Provea y modele vocabulario para la producción oral de los estudiantes.

Material fotocopiable 1

Utilice el material fotocopiable 1 de la p. 109 para complementar la lección de presentación. Recuerde siempre leer las instrucciones en voz alta.

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Sugerencias Texto del Estudiante

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