Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 270)

Clase 129

EVALUACION DEL PERIODO

Objetivo de la clase

Cuente a los estudiantes que durante esta clase se evaluarán los aprendizajes del período.

Inicio (5 minutos)

0Comente a los estudiantes que los libros de la biblioteca de aula están siempre disponibles para la lectura en los momentos en que han terminado las actividades del Cuaderno. Estimúlelos a explorarlos y conocerlos cuando tengan oportunidad. Además, recuerden que pueden acceder con sus apoderados a los recursos disponibles en la Biblioteca Digital del Ministerio de Educación.

0Anuncie a los estudiantes que aplicará una prueba correspondiente al período.

•Pida que tengan sobre su banco solo los elementos que necesitan para responder la prueba.

Explique que la prueba se resuelve en silencio y de manera individual.

Indique que para responder la prueba deben tener sus manos limpias, un lápiz grafito (si algún alumno o alumna no tiene, entregue uno) y goma de borrar.

Reparta la prueba a cada estudiante. Indique que, en la portada, escriban su nombre, el curso y la fecha. Verifique que completen correctamente los datos.

Desarrollo (70 minutos)

•Anímelos a trabajar tranquilos y sin apuro.

Cuente que en la prueba se presentan los textos: "Pinocho"y "El ñandú". Lea las veces que sean necesarias según el nivel lector de sus estudiantes.

• Modele en la pizarra con un ejemplo de pregunta.

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