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Play with your classmates.

Cierre 20minutos

• Invite a los estudiantes a que en parejas o trios practiquen lo aprendido durante la unidad por medio de un speaking game. Recalque la importancia de la toma de conciencia sobre el propio proceso de aprendizaje.

• Luego digales a los estudiantes que reflexionen sobre la siguiente pregunta,T: What was most difficult thing to learn/understand? What was the easiest?

Solucionario

1. a.4:00.

b.12:00.

c.9:00.

d. gets up.

e. has lunch.

f. reads books.

3.canoeing, trekking, sausages.

Cuaderno de Actividades

Al finalizar, revisar el Cuaderno de Actividades (p. 59) para profundizar en los objetivos de la clase. T: Go to page 59in your Activity Book.


Sugerencias Texto del Estudiante

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