Página — Ingles 5 (pág. 61)

18What happens next? Create an end to the story.

Reflect!

Who can help you in a dangerous situation?

Solucionario

15. Puede revisar los transcripts de los audios de esta sección en las pp. 75–77.

16. Beep and the children are trapped in a cake factory, inside a giant mixing bowl.

17. a. Beep and the children are in a cake factory.

b. Beep and the children are standing in some butter.

c. Beep's buttons are covered with egg and flour.

Reflect!

Dedique la parte final de la clase a reflexionar sobre la historia y el contexto real de los estudiantes haciendo la pregunta de la sección Reflect! Invitando a los estudiantes a desarrollar el pensamiento critico.

Material fotocopiable 2

Utilice el Material fotocopiable 2 de la página 66 para complementar lo aprendido en esta lección y reforzar la lectura y escritura del vocabulario de la unidad. Recuerde que el solucionario se encuentra en la p. 68.

Cierre20 minutos

• Lea en voz alta la pregunta de la sección Reflect y discuta las respuestas con la clase. Distinga diferentes tipos de situaciones peligrosas y motívelos a mencionar a diferentes personas que puedan ayudarlos dependiendo del contexto especifico de la situación. T: Who can help you if (there is a fire,you have an accident, you get lost)? Luego, invitelos a reflexionar sobre su propio aprendizaje, preguntándoles sobre las dificultades con las que se enfrentaron durante la lección.

Say and complete the sentences.

a. Beep and the children are in a .


b. Beep and the children are standing in...

c. Beep's buttons are covered..



Unit 2·Kids can cook!

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Sugerencias Texto del Estudiante

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