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Phonics

Listen and say a tongue twister. 18

Ben puts a big piece of butter in a purple bowl to bake some biscuits

10Listen and repeat. 19

Cierre 20 minutos

• Escriba en la pizarra el trabalenguas de la actividad 9. Lea en voz alta,diferenciando un sonido de otro de manera exagerada. Reproduzca el audio una vez e invítelos a practicarlo todos juntos. T: Let's practise together!Vuelva a reproducir el audio e invite a los alumnos para que se animen a leerlo lo más rápido posible.

Solucionario

9, 10 y 11. Puede revisar los transcripts de los audios de esta sección en las pp.75–77.

better, pale, Ben, beak.

Cuaderno de Actividades

Al finalizar, puede utilizar el Cuaderno de Actividades (p. 17) para profundizar en los objetivos de la clase.

Evaluación intermedia

Utilice las evaluaciones intermedias para evaluar el aprendizaje del vocabulario de la unidad. Emplee la Evaluación intermedia forma A (p. 70) para aquellos estudiantes que usted considere que necesitan más ayuda.Además, presente la Evaluación intermedia forma B (p. 71) como un reto para los estudiantes más avanzados. Recuerde que puede encontrar el solucionario de estas evaluaciones en la p. 74.

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Sugerencias Texto del Estudiante

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