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lenguaje y comunicacion

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Planificación de la unidad

Comunicación oral
OA 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leidas por un adulto, como: 》poemas.	》Resumen los hechos principales o los temas de un texto escuchado en clases. 》Relacionan aspectos de un texto escuchado y comentado en clases con otros textos leidos o escuchados previamente. 》 Explican qué les gustó o no de un texto escuchado en clases.
OA 26 Dialogar para compartir y desarrollar ideas y buscar acuerdos: 》 manteniendo el foco en un tema; 》 aceptando sugerencias; 》 haciendo comentarios en los momentos adecuados; 》 mostrando acuerdo o desacuer- do con respeto; 》fundamentando su postura.	》Comparten sus opiniones sobre los textos leidos o escuchados en clases; >Hacen comentarios, preguntas u otras intervenciones que están relaciona- dos con el tema sobre el cual se dialoga. 》Contribuyen a la conversación con datos o ideas que amplian lo dicho por otro. 》 Esperan a que el interlocutor termine una idea para complementar lo dicho. 》Refutan lo dicho por otro si están en desacuerdo y fundamentan su postura con hechos, datos o ejemplos. 》 Llegan a acuerdos con el interlocutor para resolver algún problema.
OA 29 Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vo- cabulario nuevo extraido de textos escuchados o leidos.	》Usan adecuadamente en sus intervenciones orales las palabras aprendidas. 》Relacionan una palabra desconocida con expresiones o palabras afines. 》Señalan sinónimos para las palabras nuevas.
OA 30 Producir textos orales planificados de diverso tipo para desarrollar su capacidad expresiva: 》poemas.	》Recitan poemas o versos de memoria. 》Adecúan su lenguaje verbal, paraverbal y no verbal a la situación comunicativa. 》Declaman un poema recitando de memoria y sin equivocarse los versos. utilizando volumen, tono de voz y gestualidad acordes con la emoción que quieren transmitir.

Objetivos de aprendizaje y tiempo estimado en horas pedagógicas por subunidad
Secciones	OA	Tiempo estimado
Inicio de unidad		2
Hora de leer: Cantos a la Tierra	3,20	8
Lección: Comprender el lenguaje poético	5	4
Entre textos: Texto enciclopédico	6	3
Hora de leer: jUn nuevo continente?	2,6	4
Lección: Buscar y seleccionar información	11	4
Entre textos: Mitos y leyendas	9,26	4
Para saber cómo voy	5,11	2
Hora de leer: El ritmo de la naturaleza	3,13	8
Lección: Distinguir elementos formales de la poesia	5	4
Entre textos: Afiches	6	3
Taller de comprensión y producción oral	23,29,30	6
Para terminar	5,6, 11, 23	4
Tiempo total estimado		56