Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 49)

Unidad 3 jQué conoces de las culturas de Chile?

Inicio de unidad

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Texto 1

1. Respuesta variable, pero se espera que los estudiantes respondan afirmativamente, por ejemplo, mencionando algún mito griego como el de Pandora o el de Icaro. Se supone que en este nivel los estudiantes deberian haber leido algunos mitos.

2.Se espera que los estudiantes mencionen que pertenece al pueblo mapuche, por ejemplo, basándose en lo que se dice al principio el texto:"La primera estrella que brilla al atardecer y la última en desvanecerse con la llegada del Sol es conocida como Venus o Estrella del alba y es llamada Wünelfe por los mapuche. Cuentan que nació hace mucho tiempo y que el Sol le encomendó la tarea de despertarlo cada dia con el sonido del kull kul" (p. 152).

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Texto 2

3. Es esperable que los estudiantes manifiesten que el tema del texto aborda los aspectos más representativos de la cultura mapuche. Los estudiantes pueden indicar, por ejemplo, que conocen algo de la cultura mapuche porque han escuchado acerca de ella, han visto algún reportaje en la televisión o han leido del tema, pertenecen a esta comunidad o conocen a alguien que pertenece a ella, que les ha entregado información.

4.Se espera que indiquen, por ejemplo, la cultura Rapa Nui, aymara, incas, quechua, entre otros.

5.Se espera que organicen la información del texto para que sea comprensible al curso, diferenciando muy bien, la introducción, el desarrollo y la conclusión.

6.Se espera que los estudiantes respondan, por ejemplo:

》 La cordillera es un ser enorme que mira todo lo que pasa en el valle.

El desierto es un horno que calienta todo durante el dia.

》La cordillera es muy grande.

El desierto es muy caluroso de dia.

Hora de leer: Una fiesta llena de historia

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》 Orientándose en la fotografia, deberían responder que se trata de una fiesta o celebración folclórica,donde existen disfraces y bailes.

》Respuesta variable. El estudiante puede sostener que están alegres o divirtiéndose porque están entretenidos bailando.

》Esta fiesta se realiza en el norte de Chile, en el pueblo de La Tirana, comuna de Pozo Almonte, Región de Tarapacá.

》La idea es que los estudiantes hayan podido registrar conceptos como fiesta, tradiciones, costumbres,devoción, folclor,celebración,religión, entre otros.

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1.

Noche: trasnochar-nochero.

Justicia: injusticia-justiciero-justo.

2.

3.

》Calzado:calzar-descalzo.

》Ropa:ropaje-ropero-arropar.

》Nochero:noch-:raíz -ero: sufijo 》 Descalzado:des-:prefijo -calz-: raíz -ado: sufijo 》 Injusticia:in-: prefijo -just-: raíz -icia: sufijo 》Ropero:rop-: raiz -ero: sufijo

》 Nochero: persona que cumple servicio nocturno.

》 Descalzo: que no lleva calzado.

》Injusticia: falta de justicia

》 Ropero: armario o cuarto donde se guarda ropa.

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Antes de leer

》 La idea es que los estudiantes imaqinen que una historia que tenga"un misterio"conlleva un sentido oculto, secreto.

》Basándose en la ilustración, podrían responder que la historia transcurre en la época actual.

Solucionario

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