Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 53)

Solucionario

9. Chiloé. También es esperable que manifiesten, por ejemplo, que cumple dicho propósito porque como lectores aprendieron lo más característico de Chiloé.

10. Respuesta variable, se espera que manifiesten su opinión. Por ejemplo, pueden argumentar que sí es importante porque de esa manera se mantiene la identidad de un pais o su patrimonio cultural.

Lección: Formular y fundamentar una opinión

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1a. Se espera que respondan, por ejemplo, que trata sobre los pueblos indígenas y la pérdida de su territorio debido a la qlobalización y la urbanización.

1b. La idea subrayada en el último párrafo es una opinión sobre el tema del texto.

1c. Respuesta variable, de acuerdo a lo que los estudiantes puedan senalar, por ejemplo, conceptos como tema, discriminación, opinión, argumentos, entre otros.

1d. La idea es que den sus puntos de vista, recalcando que es bueno escuchar las opiniones de los demás,ya que les dan distintas perspectivas del tema, incluso cambiando su postura inicial.

1e. Respuesta variable. Es importante que manifiesten las ocasiones, por ejemplo, en clases donde haya debate, o cuando conversan con amiqos o familiares.Se espera que respondan, por ejemplo, que fundamentaron sus opiniones

2.Respuesta variable. La idea es que argumenten su punto de vista.

Entre textos: Cuento de autor

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Estrategia de lectura

El texto y yo

Respuesta variable, pero se espera que respondan afirmativamente, por ejemplo, argumentando que el cuento los mantenia interesados en los acontecimientos. En lo referente a si refleja la cultura chilota, también es esperable que la respuesta sea afirmativa.

Entre textos

Se espera que respondan que tienen, como elementos en común, por ejemplo, los instrumentos con que se toca la música de Chiloé, los seres mitológicos como la Pincoya, que se talló en la lancha, que las personas del pueblo se transporten en lancha, que los músicos fueran a varias ceremonias, celebraciones o actividades como la minga.

El texto y el mundo

Es esperable que respondan afirmativamente, por ejemplo, fundamentando que de esa manera se conserva la identidad de una cultura.

Para saber cómo voy

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Texto 1

1. Se espera que los estudiantes describan, por ejemplo, señalando que en la pieza del living solo había un sillón, una banca blanca de madera bruta, una botella de vino, todo esto en una de las oficinas o centro de explotación del salitre. Se acostumbraba que los hermanos y el padre estuvieran recién peinaditos y cambiados de ropa y que la nina, al llegar del cine, tomara una taza de té.

2.Respuesta variable. Es una misión que no se le da a cualquiera y más si es mujer. La escogieron porque era mejor para contar películas, no por ser la única mujer.

3a. Recopilar toda la información posible sobre las tradiciones de los mineros chilenos. Luego, se tendría que organizar dicho material para plantear cómo se llevará a cabo la exposición.

3b.Se espera que contesten negativamente, fundamentando que tendrian que hacerlo de manera clara y con el tono de voz adecuado, para hacerse entender,utilizando un lenguaje formal.

3c.Es esperable que respondan, por ejemplo, que se parecen en la idea de transmitir lo mejor posible toda la información, captando el interés en los receptores.

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Texto 2

4. Se espera que respondan que"la construcción de un mall en pleno borde costero de Valparaiso" El autor está en desacuerdo, ya que este mall tendrá como resultado danos físicos y morales a una ciudad declarada Patrimonio de la Humanidad.

5.Respuesta variable. Por ejemplo, pueden responder que sí están de acuerdo porque dicho mall atenta contra todo el paisaje urbanístico de la ciudad o no porque el mall le daría trabajo a la gente de la ciudad. Lo importante es que su postura sea planteada con argumentos.

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Unidad 3· jQué conoces de las culturas de Chile?