Página — Matematica 5 (pág. 253)

Practico

Resuelve los siguientes problemas. Muestra tu desarrollo.

a。Laura tiene 132 cm de cinta para decorar el borde de un marco de forma cuadrada. Si quiere utilizar toda la cinta, jcuál debe ser la medida de cada lado del marco?

b.jCuántos cuadrados diferentes puedes construir de perímetro 48 cm, sabiendo que la medida de sus lados son números naturales? Justifica tu respuesta.

Si el terreno de la imagen tiene forma cuadrada,icuántos metros camina cada persona?

Desde una esquina a la otra, entre los cuatro hemos caminado 36 m.

Aprendo

Objetivo: Calcular la medida del lado de un rectángulo a partir de su área y la medida del otro lado.

Si el área (A) de la alfombra es 63 m², jcuál es su perímetro?

Calcula la medida del ancho a de la alfombra.

\begin{aligned}9\cdot a&=A\\9\cdot a&=63\\a&=63:9\\a&=7\times1\end{aligned}

P=9\;m+9\;m+7\;m+7\;m=32\;m

Respuesta: El perímetro de la alfombra es 32 m.

Practico

Observa la imagen y luego calcula la medida pedida.

Si el área del terreno del coleqio es 96 m²,

jcuánto mide el largo del terreno?

Utiliza una regla y papel cuadriculado para construir los siguientes rectángulos.

-Rectángulo de área 32 cm²y ancho igual a 4 cm.

p.Rectángulo de área 72 cm² y largo igual a 9 cm.

Unidad




Lección 4· Area y perímetro

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