Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 13)

Estructura de las unidades de aprendizaje

Desarrollo de unidad TE

Cada unidad se subdivide en lecciones, y estas a su vez en temas. El desarrollo de la Unidad comprende diversas experiencias de aprendizaje, que se organizan en distintos tipos de página que abordan los diferentes aspectos de la asignatura.

Al igual que en la Unidad completa, cada una de sus principales divisiones se organiza en una estructura de tres momentos didácticos. De esta manera, se busca formar hábitos metacognitivos en los estudiantes, de modo que puedan adueñarse de sus capacidades, generando y monitoreando sus estrategias.

GDD

Proporciona un conjunto de recursos didácticos y disciplinares, y de actividades complementarias, orientados al desarrollo de nuevos aprendizajes:

》 Planificación de la lección.

》 Orientaciones al docente.

》Actividades complementarias.

》Ventanas de profundización.

》Instrumentos de evaluación.

Cada lección se inicia con una lectura cientifica, cuya finalidad es permitir el reconocimiento de ideas previas y aproximarse a los nuevos conceptos.

Articulado al desarrollo del contenido, se presentan actividades aplicadas, como el Taller de ciencias y las Actividades de estrategia.

La sección Integro lo que aprendí es una oportunidad para que los estudiantes evalúen cómo han incorporado los nuevos aprendizajes.




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